Perspectivas e desafios do ENEM Digital

No filme “Capitão Fantástico” é retratada a história de Ben Cash, um pai viúvo cria seis filhos na floresta, longe da civilização e das influências negativas da sociedade. Porém, há um momento de ruptura em que os filhos desejam conhecer a cidade para poder ter acesso à internet. Infelizmente, essa situação não se resume às telas, sendo a realidade de vários brasileiros que tem ter mais acesso a internet de graça para estudar.

É notório que, desde 2019, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas educacionais Anísio Teixeira (INEP) divulgou acerca da implementação do Enem digital e das mudanças que o Instituto pretende fazer no exame de forma progressiva. Em princípio, cabe analisar o conceito do sociólogo Émile Durkheim em que “É preciso sentir a necessidade da experiência, da observação, ou seja, a necessidade de sair de próprios para aceder à escola das coisas, se as querer conhecer e compreender.”

Entretanto, a Constituição Federal de 1988 diz que tem que ter maior dignidade humana. Dessa maneira, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciou como uma das novidades no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para 2020 a aplicação de provas digitais. Contudo, a princípio, as provas digitais atenderiam cerca de 50 mil estudantes em 15 capitais. Porém, após a publicação do edital do Enem Digital 2020, no dia 31 de março de 2020, foram aplicadas algumas mudanças para que a prova pudesse atender um número maior de participantes.

Portanto,a princípio, as provas digitais atenderiam cerca de 50 mil estudantes em 15 capitais. Porém, após a publicação do edital do Enem Digital 2020, no dia 31 de março de 2020 . Logo, é necessário que o Poder Legislativo, por meio de uma lei a fim que cidadãos que não tem acesso começar a ter internet de graça. Desse modo, a problemática Perspectivas e desafios do ENEM Digital poderá ser absoluta na sociedade brasileira.