Perspectivas e desafios do ENEM Digital

Desde de 2015, o Ministério da Educação analisa a possibilidade de aplicar as provas do Enem somente na versão virtual, como resultado de anos de estudo, o projeto sai do papel. Diante disso, há em progresso uma nova forma de adaptação para os que procuram ingressar em universidades, que traz grandes perspectivas como a modernização e desafios como o aumento da desigualdade. Dessa forma, necessita-se de melhorias no sistema educacional e planos que possam alcançar a todos.

Deve-se pontuar, de início, que a tecnologia, é algo bastante relevante nos dias atuais, isso devido a Revolução Industrial, que trouxe uma transformação tecnológica, que refletiu na realidade atual. Assim, para acompanhar essa modernização, o Enem digital, apresenta propostas para desenvolver melhor as aplicações das provas, como por exemplo, segundo o MEC, pode haver novos tipos de questões com vídeos, infográficos e lógica dos games. Nesse sentido, é possível observar, a proposta de tornar a prova mais interativa e interdisciplinar, voltada na área da tecnologia.

Vale ressaltar, também, que mesmo com todo o desenvolvimento tecnológico, a desigualdade ainda está presente na sociedade. Embora o objetivo do novo método seja de desenvolvimentos futuros, é importante ressaltar que grande parte dos participantes não têm acesso a computadores e internet. De acordo com dados do INEP, mais de 40% dos estudantes não têm computador em casa. Logo, é notório observar, que sem a prática desses instrumentos, aumenta os privilégios para aqueles que já tem contato, tornando a prova desigual.

Portanto, para que o Enem digital tenha um bom progresso e consiga chegar a todos, é necessário que o Ministério da Educação, juntamente com as escolas, invista em salas de informática, por meio de aulas obrigatórias, com professores especializados em informática, que possam ensinar a manusear o aparelho e tudo que o Enem digital aborda. Para que assim, se consiga um Enem para todos.