Perspectivas e desafios do ENEM Digital

Conforme a implementação da tecnologia, por meio da revolução técnico- científica, promoveu a disseminação de conhecimento e o aperfeiçoamento de técnicas. Contudo, não obstante a estes desenvolvimentos , perduram-se ainda a “inferioridade” de uma minoria étnica devido ao não acompanhamento destes avanços. Sob tal ótica, é perceptível a facilitação e a melhora no equilíbrio ambiental com o uso de mecanismos tecnológicos, porém estes não promovem uma igualdade populacional.     Mormente, conforme Steve Jobs, fundador da empresa “Apple”, a tecnologia move o mundo. É mister que os avanços promovem a facilitação das ações cotidianas do homem. Desta maneira o uso de computadores introduziria os jovens no âmbito inovador , mas também contribuiriam para o equilíbrio ambiental, consequentemente diminuindo a taxa de esperdícios de papéis.

Outrossim, Pierre Bourdieu afirmava, “o que foi criado para ser instrumento de democratização não deve ser convertido em mecanismo de opressão. Ademais, a abrangência “high- tech” é limitadora,pois somente uma pequena parcela populacional possui o acesso à esta. Assim, a  total implantação de provas digitais, não permitem a igualdade e o benefício geral, pois o conhecimento digital é desigual no país.

Portanto, são necessárias medidas capazes de mitigar essa problematização. Para tanto Deve-se estabelecer um plebiscito na qual a população possua voz ativa, tomando decisões conforme a situação nacional social. Além disso, o MEC deve estudar sobre novos métodos que promovam benefícios comunitário, como a contratação de profissionais que auxiliem a minoria, que carece de “técnicas”, com a utilização de computadores nas provas, afim de promover a igualdade perante um meio democrático e uma forma de inserção destas no meio modernizador.