Perspectivas e desafios do ENEM Digital

Desde o início da globalização, os recursos digitais foram evoluindo e consequentemente se expandindo para todas as partes do mundo, sendo que na década de 1980 era impossível que pessoas de duas localidades diferentes pudessem simplesmente trocar mensagens. A tecnologia foi fluindo e abriu espaço para recursos que auxiliam desde a comunicação até a formação social e acadêmica, possuindo acervo tecnológicos para a realização de cursos, trabalhos, provas no ambiente virtual. Entretanto, o avanços da tecnologia é preocupante, pois não há uma distribuição uniforme por todo território brasileiro, esses fatores agravantes que impedem que o Enem Digital possa acontecer, como a inacessibilidade de internet em algumas localidades e a falta de suporte tecnológico para a realização da prova.

Prepucialmente, é fulcral pontuar a falta de políticas públicas que auxilem a conectar todas as regiões do Brasil com o item que parece básico para alguns e desconhecido pra muitos, a internet ou rede móvel. Segundo dados estatísticos do IBGE, 20% da população brasileira ainda não possuem acesso a internet, sendo a maioria desses a população mais veraneável que vivem em regiões periféricas e cidades afastadas no interior do Brasil. Antes de tudo, não há como se pensar em aplicar o Enem digital quanto se observa essa estatística, vê-se que que há escolas com todos os aparatos tecnológicos necessários, e outras nem possuem um simples projetor. Nesse caso deve-se pensar muito e trabalhar a partir termos logísticos para consultar a viabilidade da prova.

Ademais cabe uma profunda análise a respeito do suporte tecnológico oferecido pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas) que é o responsável pela prova do Enem. Na medida em que é pensado a realização do Enem digital, a principio é necessário pautar o suporte digital oferecido, para quem já realizou as inscrições percebeu que o sistema do Inep comete muitos erros e falhas proveniente do alto nível de acessos mútuos. Para a realização do vestibular online deve criar um sistema que ofereça segurança e praticidades aos vestibulandos na hora da prova.

Diante dos argumentos supracitados, medidas exequíveis são necessárias para atenuar a problemática. Dessa forma, o Tribunal de Contas da União por intermédio do Ministério da Educação, deve liberar verba para investir em um sistema de qualidade que promova segurança e facilidade de uso aos vestibulando em todo o processo, desde as inscrições até mesmo na hora da realização da prova, com o intuito de evitar eventuais falhas e fraudes durante a aplicação do Enem. Além de todas os problemas que rodeiam o Enem Digital, ele é um projeto revolucionário no âmbito educacional brasileiro, porém antes  deve-se  lutar por uma educação igualitária e permitir que a tecnologia chegue em todo Brasil.