Perspectivas e desafios do ENEM Digital

Enviada em 02/06/2020

No ano de 2011, a justiça federal anulou treze questões do ENEM devido à um vazamento dessas em uma fase de testes. Trazendo esse fato para o cenário de mudança que a versão digital da prova trará, é notável as preocupações que cerceiam esse novo método de aplicação. Assim, partindo do pensamento do sociólogo Zygmunt Bauman, que afirma que “a única coisa que podemos ter certeza, é a incerteza”, podemos questionar as inseguranças que o novo método traz, como os possíveis erros técnicos e o aumento da desigualdade pela falta de acesso prévio às tecnologias usadas na prova.

A princípio, por ser uma nova metodologia, essa está sujeita a erros como a falta de estrutura das escolas em regiões mais carentes para atender os estudantes. Ademais,  essa possibilidade de falha é também reconhecida pelo Inep visto que é previsto no edital que, caso ocorra falhas, o aluno deverá fazer uma outra prova impressa. Desse modo, o medo do estudante de optar pela versão digital só aumenta, afinal, caso algo dê errado, ele terá que refazer, correndo o risco de ser prejudicado pela TRI, visto que o número de alunos que fazem a reaplicação é bem menor.

Em segundo lugar, vale ressaltar a disparidade que temos em nosso contexto nacional a respeito do número de vestibulandos que tem acesso à internet, dificultando o processo de aproximação com o novo modelo. Portanto, alunos com acesso às tecnologias necessárias, terão maior familiaridade com a metodologia, se sentindo mais seguros enquanto os que não, por sua vez, verão a nova versão como mais um obstáculo para entrar em uma universidade pública.

Logo, para que ocorra uma diminuição dessa desigualdade, se faz necessário que o Ministério da Educação, junto às escolas, promovam, ao longo do ano letivo, simulados - visto que esse é melhor método de se familiarizar com a versão digital. Isso deve ser feito por meio da destinação de verba pública para a aquisição de aparelhos eletrônicos para as instituições de ensino, possibilitando a realização das provas virtuais.