Perspectivas e desafios do ENEM Digital

O ENEM é o exame para inclusão ao ensino superior mais engajado com a realidade social do Brasil, haja vista diversas classes de cotas raciais e financeiras, além de adaptações aos portadores de necessidades especiais. Sob tal ótica, a implantação de sua versão digital é consequência de interesses ecológicos e financeiros em questão no país. No entanto, cabe aos desenvolvedores desse novo projeto analisá-lo cuidadosamente e conferir aos seus participantes maior segurança e afinidade.

Primeiramente, cabe relatar que biólogos e pesquisadores de todo o mundo já fazem alertas sobre os efeitos das mudanças climáticas, ocasionadas, principalmente, pelo desmatamento desregrado. Nesse cenário, a iniciativa do ENEM Digital é extremamente eficaz, uma vez que reduz a demanda por papel na aplicação das provas, além de uma economia média de 500 milhões de reais, utilizado na sua impressão. Outrossim, a perspectiva no quesito ambiental torna-se ainda mais positiva com a redução no índice de lixo, pois o papel impresso para a aplicação do exame cai em desuso em pouco tempo e é descartado.

Porém, apesar dos benefícios supracitados, uma reforma com essa proporção deve ser ministrada com muita cautela e responsabilidade, pois o futuro de milhões de pessoas depende desse exame. Nessa perspectiva, vale citar que, com base na constituição brasileira, todo cidadão tem direito à educação, logo, esse novo modelo de prova deve conferir igualdade. No entanto, a disparidade sócio-econômica vivida no país pode ter potencial para ferir essa pauta constitucional, uma vez que muitos participantes não tem acesso a nenhum tipo de tecnologia digital, consequentemente, nenhuma prática com essa ferramenta. Em síntese, essa situação suscita incoerência com a campanha do Governo direcionada ao ENEM: educação para todos.

Em suma, para que esse projeto de inclusão ao ensino superior, em sua nova versão, continue em coerência com a realidade social, deve-se proceder com empatia aos grupos brasileiros mais fragilizados economicamente. Para tal, o ministério da Educação dever agir com urgência na implementação de computares em todas as escolas da rede pública, bem como aulas de informática básica, com isso os alunos estarão aptos à tendência de digitalização das provas nacionais. Ademais, o ENEM Digital deve ser aplicado de forma fracionada e progressiva, assim, os futuros participantes terão tempo para se capacitar ao novo modelo de aplicação. Por fim, essas ações governamentais serão de grande valia no processo de democratização do acesso à educação no Brasil.