Perspectivas e desafios do ENEM Digital

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) será aplicado de uma forma não tradicional neste ano de 2020. O Exame que antes era aplicado de forma impressa, ganhará um novo modelo, que será a forma digital, e a partir do ano que vem substituirá gradativamente o modelo atual. Por um lado vemos algumas vantagens neste novo modelo, como por exemplo, diminuir os altos custos de impressão de papel. Por outro lado, a realização da prova pode trazer algumas dificuldades, porque irá depender das habilidades digitais do aluno.

Uma das vantagens do Enem digital, é que a divulgação do resultado seria mais rápida, diferente do Enem tradicional, que leva quase dois meses para a divulgação dos resultados, porque as provas são encaminhadas a um local de processamento e necessitam de duas ou três checagens. Contudo, este novo modelo não trará somente benefícios. Segundo dados do Enem 2018, sete de cada dez inscritos não têm acesso à internet em casa. Entre os 5,5 milhões de participantes, 2,3 milhões afirmaram não ter computador. De acordo com a pesquisa TIC educação, que é realizada pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação, o número de alunos de escola privada que têm computador em casa é grande, entretanto, os alunos de escola pública, o caso é o oposto. Consequentemente, o novo modelo digital pode trazer empecilhos para metade dos participantes por não terem o hábito de utilizar computador, aumentando a dificuldade para a realização da prova.

Portanto, para que nenhuma pessoa seja desfavorecida utilizando o meio digital de aplicação da prova, deve ser investida uma verba para que todas as escolas,  de rede pública ou privada, tenham computadores para que todos os alunos tenham acesso e possam “treinar” para o Enem digital. Desse modo, melhorando as habilidades digitais de participantes, diminuindo gradativamente a desigualdade de acesso, que é um dos principais problemas relacionados ao novo modelo digital.