Perspectivas e desafios do ENEM Digital

Sistema Insatisfatório Virtual

O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM)  foi criado no ano de 1998, com o objetivo de avaliar a qualidade do ensino médio no país. Em 2020, o mundo foi abalado pela pandemia do ‘‘Novo Corona Vírus" e a avaliação mais importante na vida de muitos estudantes teve que ser modificada. Esse ano o ENEM será digital, tal metodologia possui pontos positivos e negativos que devem levantar discussões aprofundadas. É válido ressaltar que nem todos os alunos possuem uma internet dentro de casa e isso pode ser um problema para eles durante a execução da prova.

Nos anos de 1914 e 1939, ocorreram duas guerras mundias que assombraram os continentes do globo terrestre. A nova realidade daqueles cidadãos repleta de restrições, os levou a se adaptarem de maneira severa, tendo que se esconderem constantemente das ameaças dos regimes totalitários da época. No que concerne o contexto atual, não há intimidação, invasões constantes e um terrorismo extremo, mas há ameaça a vida. As limitações que os alunos sofrem em inúmeras vezes os desestabilizam, entre os pontos positivo que o ENEM digital pode apresentar, seria justamente o conforto que o estudante poderá sentir em fazer o seu exame em sua própria residência.

Ressaltando as desvantagens do novo método, o Instituto Nacional de Estudo e Pesquisa Anísio Teixeira, publicou recentemente que mais de 2 milhões de pessoas se inscreveram no Exame Nacional do Ensino Médio. Esse dado claramente comprova a persistência da juventude, mesmo com as adversidades existentes. O contratempo principal, é o fato de que muitos alunos não estão tendo as aulas remotas, como eles irão fazer a verificação sem conteúdo? existe uma desigualdade social envolvida, para o filósofo Eduardo Marinho “Não há competição, onde há desigualdade de condições.”

Infere-se portanto, que a nova proposta avaliativa deve ser reavaliada. O Governo Federal através do Ministério da Educação, deve disponibilizar material de estudo aos alunos de escola pública que atualmente se encontram parados, garantindo um “maior” preparo para a comunidade. As escolas privadas poderiam fazer doações de computadores para os institutos estaduais, a fim de ajudá-los através da aprendizagem remota. Por último uma organização entre os professores das universidades para fornecerem vídeo-aulas do conteúdo, seria de grande apoio à mocidade estudantil. Nesse período de grande dificuldade, a alteração do nosso antigo estilo de vida é necessária, e a preocupação com o próximo é fundamental para a mudança, como diria o ator Charles Chaplin,“Cada segundo é tempo para mudar tudo para sempre”.