Perspectivas e desafios do ENEM Digital

Os avanços da tecnologia trouxeram grandes mudanças e gerou novas possibilidades de ensino e avaliação no Brasil, uma delas será realizada este ano, o ENEM digital. Com essa evolução, a educação tem se tornado mais prática, porém não se isenta de falhas. A intenção do governo é substituir, até 2026, de forma definitiva o modelo tradicional por trazer algumas vantagens a nova forma avaliativa, entretanto, boa parte dos candidatos não tem habilidades ou fácil acesso a aparatos tecnológicos, fato que pode prejudicá-los.

São atribuídas algumas vantagens a nova forma avaliativa, como a minimização dos impactos ambientais com o número reduzido de impressão, gastos menores com os investimentos financeiros e menor possibilidade de ataques e fraudes. Por outro lado, existem desvantagens que não passam despercebidas, como a desigualdade em relação ao acesso à internet. Por mais que a prova seja realizada em um local específico, com estruturas adequadas, muitos participantes não terão a oportunidade de treinar antes da prova por não terem computadores ou outros aparelhos semelhantes.

Ainda convém lembrar que há possibilidade de problemas com infraestrutura, o que pode prejudicar a conclusão da avaliação, pois a aplicação de uma prova online exige ambientes com bons computadores e internet, porque executar um exame como o Enem é algo que gera tensão em qualquer estudante. E, como o processo é uma novidade para todos, é normal a existência de dúvidas e questionamentos. Assim sendo, fica clara a necessidade de medidas para atenuar esta problemática.

Nesse sentido, é preciso que o Ministério da Educação financie aparelhos tecnológicos, com objetivo educacional, para pessoas que não têm condições de comprá-los, sanando assim as desigualdades. Além disso, o intuito da avaliação nos primeiros anos de implementação deve ser diagnóstico para sanar os problemas e questionamentos quanto a sua aplicação para os participantes, proporcionando oportunidades iguais.