Perspectivas e desafios do ENEM Digital

Sabe-se que, com a evolução da tecnologia, aparelhos do cotidiano foram se modificando, e o ser humano teve que se adaptar a essas mudanças. Antes, por exemplo, para a comunicação era necessário esperar um longo tempo até a entrega de uma carta, com a invenção de telefones e posteriormente aparelhos celulares, isso mudou. O mesmo é visto com o Enem, que aparece com a nova proposta de um prova digital.

Todos estão acostumados com a forma clássica de uma aplicação de prova, um caderno de folhas e uma caneta, e a possibilidade de escrita entre os espaços em branco, algo que é limitado em uma prova digital. Além disso, por ser uma experiência nova, muitos participantes podem ficar nervosos, e já saberiam como agir na forma tradicional. Adicionalmente o risco de erros e complicações é elevado, visto que nunca foi testado.

Por outro lado, a evolução nos meios educacionais é necessária, e um fato que irá aumentar cada vez mais. Em cenários como o da atual pandemia, foi comprovado a importância no uso de aparelhos tecnológicos. Entretanto, uma grande parte da população não tem acesso a internet, muitos menos um computador em casa. Como está pessoa poderia fazer um exame digital, sendo que não sabe utilizar os meios? Este fato complica a discussão, pois em níveis nacionais, deve ser levado em questão toda a população.

Portanto, o Ministério da Educação, juntamente com Ministério da Cidadania, devem avaliar a situação geral do país, e então tomar decisões responsáveis e igualitárias ao se tratar da educação de muitos. E ONG’s devem promover o debate sobre a desigualdade educacional presente em países como o Brasil, para que com a ajuda de todos, aos poucos essa situação possa mudar, e o estudo não ser mais apenas um privilégio de um grupo específico da sociedade.