Perspectivas e desafios do ENEM Digital

Em conformidade com o hodierno cenário global, que se direciona para uma Quarta Revolução Industrial e preza o desenvolvimento aliado a tecnologia, o governo brasileiro oficializou a fase piloto do Enem Digital no ano de 2020, com o intuito de tornar as provas completamente digitais dentro de alguns anos. Entretanto, esse projeto, por mais que progressivo, contrasta com o cenário pungente de desigualdade social e exclusão digital no Brasil, o que faz necessária uma mudança nessa realidade para o sucesso do projeto. Desse modo, convém analisar as vantagens e os desafios relacionados a implantação do Enem Digital.

Precipuamente, é inegável constatar a importância do Enem, uma prova de nível nacional que possui o objetivo de integrar os estudantes e facilitar o acesso à universidade. No entanto, os elevados gastos com papel necessários para atender os milhares estudantes que fazem a prova todo ano representam uma perda significativa para o governo, além de também prejudicar o meio ambiente. Dessa forma, o Enem Digital surge como uma opção mais rentável, além de possibilitar a aplicação de recursos diferenciados como áudios, vídeos e imagens, o que abrange os níveis da prova.

Contudo, é impossível não relacionar a proposta do Enem Digital com a situação de desigualdade no país. Segundo dados do Inep de 2018, 42% dos estudantes que se inscreveram para o Enem não possuíam computadores em suas residências e um a cada quatro estudantes não possuíam acesso à internet, o que evidencia a desigualdade e exclusão digital existentes no país. Dessa forma, negligenciar condições que visam reduzir a desigualdade entre os estudantes, de forma que todos tenham as mesmas oportunidades, é imprudente e imoral, e, portanto, para a implementação do Enem Digital, é necessária a criação de medidas que busquem diminuir essa barreira entre os estudantes.

Depreende-se, portanto, que para que o Enem Digital cumpra seu papel como prova inclusiva que permite aos estudantes conquistarem o seu sonho de ir para a universidade, deve-se primeiro estabelecer medidas para tornar o processo mais justo. Assim, medidas como a criação de leis que garantam o acesso à internet a todos os habitantes, assim como um maior investimento na educação para o engajamento tecnológico das escolas, principalmente as públicas, torna-se necessário. Outra possível solução é estabelecer um dia opcional de treino para os estudantes que quiserem se familiarizar com o programa.