Perspectivas e desafios do ENEM Digital

O ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) é um teste realizado em diferentes estados do Brasil criado em 1998, cujo objetivo é avaliar a qualidade do ensino médio no país. Recentemente, o governo mostrou a disponibilidade do ENEM digital (projeto que já vinha sendo elaborado há algum tempo) a fim de que os estudantes não percam a oportunidade de ingressar nas universidades, pois o avanço da pandemia do coronavírus colocou em risco a rotina de milhares de estudantes. O novo modelo do exame traz inúmeras expectativas e desafios para o avanço da educação brasileira.

Ao longo dos anos, o ENEM se consolidou através da prova impressa como uma porta de oportunidades para o acesso ao ensino superior por meio de programas como o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), Universidade para Todos (ProUni), entre outros. O exame digital facilitará as oportunidades em ter acesso a universidades públicas ou nas particulares com bolsas de estudo, assim contribuindo ainda mais com o futuro na graduação de cada cidadão, além de ser  mais seguro do que a prova impressa. As expectativas são inúmeras para a implantação desse modelo, como a redução de custos na logística da prova, possibilidade de várias aplicações ao longo do ano, realização da prova em mais municípios, uso de questões com vídeos e infográficos, além da correção instantânea após a conclusão da prova online.

No entanto, ainda que o ENEM digital seja mais seguro e com inúmeros benefícios o exame tem muitos desafios e não é isento de riscos à segurança dos dados dos candidatos. As fraudes no sistema eletrônico (visado por criminosos que roubam informações), as fraudes na fiscalização da prova, problemas logísticos e de infraestrutura são questões relevantes. Além desses fatores, ainda é evidente que a proposta reforça a desigualdade social, uma vez que grande parte da população não apresenta acesso à Internet, além da maior dificuldade em ter um bom desempenho em uma prova online.

Por fim, é notório as diversas perspectivas e desafios para o bom funcionamento do ENEM digital, contudo ainda que o governo federal não descarte a possibilidade de falhas e prevê reaplicação em casos de problema logístico ou de infraestrutura, é necessário que o Estado aliado ao Ministério da Educação garanta locais com bons computadores (especialmente nas regiões mais isoladas) para toda a população, incluindo cidadãos de baixa renda, a fim de garantir uma melhor aplicação do exame, evitando o aumento da desigualdade social e as dificuldades no sistema de educação. É também dever do Governo Federal desenvolver testes padronizados e especializados às versões eletrônicas, sistemas digitais de segurança, além de investir em uma boa fiscalização na prova online com o intuito de garantir uma boa educação a toda a sociedade brasileira.