Perspectivas e desafios do ENEM Digital
Enviada em 06/08/2020
O Enem – Exame Nacional do Ensino médio – é uma prova de extrema importância, na qual ajuda vários estudantes a entrarem em faculdades, tanto públicas quanto privadas. Nos tempos em que vivemos de corona vírus, o Enem teve sua adaptação para o Enem digital, entretanto, é um fato inegável que mesmo sendo modificado, ele traria algumas perspectivas e certamente desafios como a despreocupação com a realidade de algumas pessoas e a necessidade de manter cuidado com os dados pessoais dos candidatos.
Em primeiro lugar deve-se analisar que na perspectiva de alguns, o Enem digital é uma excelente ferramenta que contribui principalmente no meio ambiente, por causa da diminuição de folhas impressas que logo serão descartadas, além dele estar oferecendo mais de uma data para a realização da prova. Contudo, deve-se estar ciente de que nem toda a população tem os mesmos privilégios de ter contato com a internet ou um computador à disposição, o que fará com que esses candidatos sejam prejudicados pelo desconhecimento informático e pela falta de agilidade para digitar uma redação, como teria um candidato que tem um computador a anos.
Em segundo lugar, deve-se analisar que é extremamente necessário manter o cuidado com os dados pessoais do candidato que irão realizar a prova, de forma que apenas o candidato tenha acesso a sua prova e que não tenha sua privacidade comprometida. Segundo Bruno Bioni: “Tão importante quanto avançar nessas pautas de digitalização é mostrar preocupação com os dados dos cidadãos”, ou seja, a maior preocupação no que diz respeito ao avanço tecnológico deve ser em relação à privacidade das pessoas, garantindo que quaisquer informações pessoais, não seja divulgada.
Portanto, em virtude dos fatos a cima é necessário que medidas sejam tomadas para as perspectivas e desafios do Enem digital. Cabe ao ministério de educação garantir que a privacidade do candidato não seja ameaçada, por meio da utilização de programas confiáveis. Além de que, o ministério da educação deveria dar um auxílio para os candidatos que não tem muito contato com a informática, de maneira que a sociedade tenha chances iguais para a realização do Enem digital.