Perspectivas e desafios do ENEM Digital

Em 1998 foi criado o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), tendo o objetivo de avaliar o desempenho dos estudantes que concluíram o ensino médio, sendo assim em 2004 a prova passou a ser utilizada para ingressar em instituições do ensino superior. Tendo em vista, o exame se tornou de extrema importância para os jovens que necessitam de financiamento estudantil, entretanto o Ministério da Educação definiu que no Enem de 2020 terá a opção de realizar a prova digital, que consequentemente a falta de estrutura pode gerar prejuízos para os candidatos.

A priori, é de extrema relevância que a aplicação digital irá contribuir com o meio ambiente, sendo que uma vez a prova não será impressa, papéis não serão desperdiçados. Em contrapartida, segundo Fernando Santo, gerente de Inteligência Educacional e Avaliações do Sistema Poliedro, os alunos sempre treinaram com provas impressas, isto é, que o ambiente virtual pode dificultar a organização dos estudantes que estão acostumados ler e grifar destacando palavras-chave. Assim ao ficarem perdidos pode ocorrer a desestabilização emocional dos candidatos, sendo extremamente prejudicados pelo novo sistema que infelizmente não disponibilizou um treinamento.

A posteriori, a coordenadora do Emancipa e professora da rede pública de Minas Gerais, Sara Azevedo, afirma que em cada local a materialidade é diferente, apontando que aqueles que fizerem em escola pública não terão acesso a computadores de modelos e memória iguais aos fizerem o exame em universidade particular, oque infelizmente é uma desigualdade presente na educação. Além disso ela ressalta que a prova vai ser realizada em um ano atípico devido a pandemia do novo coronavírus, em que os candidatos tiveram realidades diferentes na preparação, sendo assim mais uma desvantagem extremamente considerável dessa aplicação moderna do Enem.

Em suma, para solucionar essa desigualdade cabe somente ao Ministério da Educação cancelar o exame digital, avisando os inscritos e redirecionando-os para a prova impressa. Sendo assim o Ministério deverá se reunir e organizar uma estratégia para o ano seguinte, disponibilizando treinamento e simulação da prova para que os que forem realizar possam treinar nesse novo formato, e não só mas também disponibilizar computadores de alta qualidade na rede pública para que não haja diferença com a rede particular para que os candidatos não sofram desvantagens.