Perspectivas e desafios do ENEM Digital

No livro Utopia, de 1516, o filósofo Thomas More propõe uma sociedade ideal. Nela, pontua-se a ausência de conflitos e de adversidades, que vem desde então inspirando as civilizações ocidentais. No entanto, a deficitária inclusão digital de estudantes e a incipiente infraestrutura de informática em escolas públicas, fazem o Brasil se afastar deste lugar utópico. Assim, é importante a discussão acerca das perspectivas e desafios do ENEM Digital.

Em primeira análise, baseando-se na Constituição Federal de 1988, que descreve em seu artigo 205 que “a educação é direito de todos e dever do Estado” e, considerando-se ainda que há cada vez mais exigência de conhecimento, formação e habilidades digitais, seja para os campos pedagógicos ou profissionais, promover a inclusão digital é também apoiar uma educação mais completa. Neste sentido, o fato de muitos estudantes do ensino médio regular ou de programas voltados para estudantes um pouco mais velhos, como Educação de Jovens e Adultos (EJA), não possuírem conhecimentos básicos de informática os coloca em condições desiguais de concorrência em uma prova em formato digital.

Ademais, nesse mesmo sentido, a baixa estrutura de informática existente na maioria dos locais de prova atuais do ENEM, como escolas públicas, obrigará um grande investimento em adequação destes lugares a fim de que estes tenham os recursos necessários para a aplicação do ENEM Digital. Outrossim, não podem ser olvidadas as possibilidades de falas ou outras anormalidades dos equipamentos de informática durante a prova, pontos que o INEP ainda não deixou claro como pretende ligar, o que pode causar enormes problemas tanto a nível individual quanto coletivo.

Isto posto, para solucionar a questão dos desafios do ENEM Digital, é mister que o Ministério da Educação (MEC), por meio de um programa de ampliação ao acesso à informática, instale laboratórios e cursos de tecnologia em escolas públicas, resolvendo, concomitantemente, os problemas de infraestrutura para o ENEM Digital e da inclusão digital dos estudantes, que poderão preparar-se melhor utilizando estes locais. Somente assim o Brasil poderá se aproximar da sociedade perfeita idealizada por More.