Perspectivas e desafios do ENEM Digital

Em 2021, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) será realizado pela primeira vez de forma digital. Em locais com infraestrutura adequada - com a presença de computadores -, 101 mil pessoas de todos os estados do país farão o exame nesse modo experimental. Esse novo método proporcionará diversas vantagens, como a redução de custos e a possibilidade de questões mais interativas. Por outro lado, ele também causará algumas complicações relacionadas à garantia de oportunidades iguais a todos os estudantes. Assim, torna-se necessário discutir as perspectivas e os desafios do Enem Digital no Brasil.

Em primeira análise, o novo modelo do Enem é um empreendimento promissor para o país. Ele tem o potencial de evitar o gasto de milhões de reais porque, com a diminuição da realização do exame no modo manuscrito, reduzir-se-ão também as despesas com impressão e transporte das provas. Esse dinheiro economizado poderá ser investido em outras áreas da educação. Ademais, o Enem Digital permitirá a avaliação do aluno por meio de outros tipos de questões (por exemplo: com vídeos, infográficos e jogos eletrônicos), potencializando a interatividade e a interdisciplinaridade, duas grandes propostas do novo Ensino Médio.

Por outro lado, nem todos os brasileiros têm acesso ao preparo adequado para o exame digital: conforme a análise do perfil de participantes do Enem de 2018, menos da metade daqueles que estudam em escolas públicas possui computador. Esses estudantes podem ter mais dificuldade para se adaptar ao novo modelo, pois o desempenho na prova depende do treino de questões e de habilidades digitais. Visto que o Inep projeta para 2026 a aplicação totalmente digital do Enem, deve-se promover a educação computacional para todos os brasileiros.

Em conclusão, cabe ao Estado direcionar a verba economizada com o novo modelo de prova para a educação digital dos alunos. Por meio de políticas públicas financiadas com essa verba e com o objetivo de garantir o acesso isonômico à educação para todos os estudantes, as secretarias de educação devem, nas escolas públicas, propiciar o maior acesso a equipamentos eletrônicos (como computadores) e oferecer cursos de informática que possibilitem também o treinamento de questões para o Enem digital. Além disso, para que esse treinamento seja mais efetivo, deve-se estabelecer parcerias com empresas que produzem simulados para o Enem em plataformas online, tais como Geekie One, SAS e FTD.