Políticas públicas e acordos internacionais: o papel do mundo no combate às mudanças climáticas
Enviada em 08/03/2024
O jurista brasileiro Raymundo Faoro, em sua teoria intitulada Monstro
Macrocéfalo, critica o Brasil, haja vista o pais possuir leis eficientes na teoria, mas deficitárias na prática. Sob essa óptica, a perspectiva supracitada é constatada quando relacionada à mudanças climáticas e o papel do mundo para lidar com isso. Nesse viés, torna-se crucial analisar as causas desse problema, dentre as quais se destacam a negligencia mundial e a lacuna educacional.
De primeira análise, é notório que a crise climática representa riscos substanciais para a saúde pública e ambiental. A falta de atenção global ao meio ambiente é um dos principais problemas ao combate as mudanças climáticas. A agenda dos 30 ONU ( A organizações das Nações Unidas), visa guiar a comunidade internacional para colocar o mundo em um caminho mais sustentável e resiliente. Portanto, estudos apontados para a FAPESP: “Das 20 metas definidas, apenas 6 foram parcialmente alcançadas”. Então, deve ser pontuado que, falta fiscalizações para que a lei seja mais eficaz.
Outrossim, a lacuna educacional é outro fator para o descaso ambiental. De acordo com o filósofo Paulo Freire: “A educação ambiental é a base para a construção de uma sociedade sustentável”. Sendo assim, a falta de acesso educa-
cional é outro problema para o combate as mudanças climáticas, visto que à menos pessoas conscientes a elas. Logo, é preciso uma maior conscientização populacional para uma melhor compreensão do tema.
Dessa forma, conclui-se que, é importante uma atenção maior mundial para, assim, evitar mais impactos ambientais. Por isso, é necessário então que, a ONU, por meio de diálogos incentivar a negociação entre os Estados membros, para que leis como a Agenda dos 30 não seja negligenciada. Também, o Governo juntamente com o Ministério da Educação, promova a educação ambiental nas escolas, por meio de palestras, aulas especias e implantação de matérias que abranga o tema nas grades escolares. Para assim, a população ter consciência sobre o tema e seus impactos no meio ambiente.