Possíveis impactos da reforma brasileira do Ensino Médio

É notório que a Medida Provisória do Ensino Médio traga grandes impactos na sociedade brasileira. No entanto, ela vem tentar melhorar os índices de evasão escolar que chega a 20,2% entre os jovens de 14 a 29 anos, segundo o IBGE em 2019. Nesse viés, tal reforma tem o intuito de influenciar de forma positiva os adolescentes, tanto por aumentar sua liberdade de escolha sobre seus estudos, como por auxiliar na entrada no mercado de trabalho.

A nova reforma possibilita que o jovem ao chegar no Ensino Médio tenha maior liberdade para aperfeiçoar seus conhecimentos em matérias que tem mais afinidade. Nesse sentido, a instituição de ensino que para Zygmunt Bauman tem a estrutura de uma sociedade sólida, em que o aluno não tem autonomia do seu estudo sendo subordinado exclusivamente ao professor, passa a ter características de uma modernidade líquida, condizente com sua vida atual. Nessa acepção, o estudante torna-se mais autônomo em seus próprios estudos e melhora cada vez mais suas aptidões na área de interesse.

Além disso, a flexibilidade do ensino da nova reforma escolar permite que o discente escolha o estudo profissionalizante para compor sua carga horaria. Com isso, alunos que possui baixa renda, possíveis alunos que abandonariam a escola para auxiliar com uma renda na família, poderá entrar no mercado de trabalho mais facilmente. Um bom exemplo é a Alemanha, que é referência em educação, cerca de 40 a 50% dos jovens procuram a formação técnica, sendo altos os níveis de empregabilidade e de valorização no mercado. Dessa forma, o governo deve estimular as indústrias à gerar estágios e empregos para os novos profissionais, além de garantir que toda escola pública tenha como disciplina eletiva o ensino técnico.

Diante do exposto, conclui-se que a reforma do Ensino Médio terá bom impacto caso o Estado assegure tal ensino em todo território brasileiro. Além disso, as escolas públicas e privadas juntamente com as indústrias devem fazer parcerias para auxiliar os alunos que optarem por fazer o estudo profissionalizante, essas parcerias devem ser por meio de projetos em que os alunos conheçam toda a parte técnica das empresas e estas também oferecendo alguns estágios para o docente aperfeiçoar seu conhecimento. Nesse sentido, o intuito de tal medida é aproximar as informações que o acadêmico adquire nas aulas com a prática nas empresas parceiras.