Possíveis impactos da reforma brasileira do Ensino Médio

Para o ex-presidente da África do Sul, Nelson Mandela, a educação é a mais poderosa arma pela qual é possivél mudar o mundo. Levando isso em conseideração, a reforma brasileira no Ensino Médio, é um grande propulsor de mudanças da educação no Brasil e até mesmo na âmbito social, uma vez que permite aos próprio estudantes escolherem o que vão estudar, focando na carreira que vão seguir futuramente. Em contra pardida, esse novo modelo de educação torna-se um agravante da desigualdade educacional no Brasil, uma vez que para funcionar de forma eficaz, nescessita de infrestruturas adequadas, o que em muita das vez é precário na rede pública de educação.

Em primerio lugar é valido destacar que as mudanças no Ensino Médio exigem de infraestruturas complexas e de grandes investimentos para que seja eficiente. Isso é, para que as escolas consigam atender as estipulações da medida provisória que exige aumento da carga horária e inclusão de novos contéudos na grade curricular, é nescessário que disponham de labóratorios e salas altamente equipadas, uma vez que uma das proposotas da MP, é capacitar os estudantes ao mercado de trabalho através do ensino prático.

Em consequência disto, um impacto do novo ensino médio é o aumento da desigualdade educacional entre os alunos da rede de ensino público e privado. O problema infraestrutural presente na educação pública no Brasil é vidênciado pela péssima proporção de escolas disponivéis, sendo que 50% dos municípios do país possui somente uma escola de ensino médio, dados do Jornal Nexo. E esse cenário impõem muitos problemas para que essas escolas consigam implementar todas as exigências da MP, ligados tanto a questão de infraestruturaa quanto orçamentários, o que trna o novo modelo ineficiente, tendo em vista que alunos dessas escolas não terão acesso aos benéficios previstos pelo novo Ensino Médio, fato que é pouco provavél de ocorrer na rede privada de ensino.

Frente a esse cenário, é mister que sejam tomas iniciativas para amaenizar os impactos da reforma do Ensino Médio. Cabendo ao Ministério da Educação investir para modificar a estrutura educacional atual, atráves da criação de novas escolas e reformando as existentes para comportar o Novo Ensino Médio.