Possíveis impactos da reforma brasileira do Ensino Médio

Proposta em 2016, a Lei do Novo Ensino Médio tem gerado diversas discussões acerca dos rumos que a educação brasileira tem tomado. Tendo em vista esse cenário, é de fundamental importância compreender os principais impactos que tal medida pode gerar. Sob essa ótica, cabe enfatizar que a o Novo Ensino Médio apresenta desvantagens quanto ao processo de escolha de formação acadêmica do estudante e carece de estrutura para ser aplicado.

Constata-se, a princípio, que essa mudança nas bases da educação brasileira trará um impacto negativo no processo descobrimento do futuro que os jovens querem para si. A esse respeito, a professora e escritora Bárbara Pontes aponta que é demasiadamente cruel fazer com que um adolescente de cerca de 15 anos decida em qual área do conhecimento quer se estruturar. Dessa forma, é inquestionável o prejuízo que o Novo Ensino Médio irá causar, visto que os estudantes terão que decidir, ainda muito imaturos, uma área do conhecimento para se especializaram durante os 3 anos finais da educação básica. Logo, fica evidente uma problemática envolvendo essa reforma.

Ademais, é imprescindível apontar que o sistema de educação pública não tem meios eficientes de implementar essa nova lei. No tocante ao assunto, segundo uma reportagem elaborada pela Folha de São Paulo, falta professor em cerca de um terço das escolas estaduais. Desse modo, fica claro que não há como condições de colocar em prática a Reforma do Novo Ensino Médio, já que ela irá aumentar a demanda de professores. Portanto, é fato que os rumos que a educação brasileira está tomando é baseado em impactos negativos.

Diante dos aspectos mencionados, observam-se os prováveis impactos da lei que altera as estruturas da educação básica. Assim, a fim de priorizar o papel da escola, que é oferecer uma educação eficiente e de qualidade, cabe ao Ministério da Educação, esfera do poder responsável por elaborar propostas relacionadas relacionadas ao tema, reformular, por intermédio de debates que levem em consideração a opinião de pessoas que estão envolvidas diretamente com a nova mudança, essa lei que já está em aplicação. Como efeito, o processo de prendizado dos jovens brasileiros será reformulado corretamente.