Preconceito Linguístico

A língua portuguesa é um dos fatores mais importantes na sociedade brasileira.Através dela,ocorre comunicação,que é fundamental para que haja interação entre as pessoas,Portanto através da mesma surge o preconceito linguístico que é pouco notório no Brasil,e é gerado pelas as diferenças de regionalismo,sotaques e gírias.Sobre esses aspectos,convém analisarmos as principais causas dessa problemática.

Em primeira análise,pode-se afirmar que o idioma está sempre se modificando com o tempo pelos nativos da língua.Nessa ótica,segundo o filólogo Marcos Bagno que citou em sua obra “Preconceito linguístico o que é,como se faz”,conforme ele,não existe uma forma certa ou errada dos seus usos da língua e que o preconceito linguístico,é gerado pela ideia de que uma única língua correta.Nesses senário ,para o Ministério de Educação (MEC),o papel da escola é não só o se ensinar a forma culta da linguagem,mas também de combater ao preconceito contra os alunos que falam “errado”.

Ademais,os indivíduos que sofrem com preconceito linguístico muitas vezes adquirem problemas de sociabilidade ou mesmo distúrbio psicológico.Nesse sentido,pode-se citar o filósofo Emanuel Kant,“O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele,talvez seja por isso que ele se encontra no estado que está”.Dessa forma,segundo o EMEF (Escolas Municipal de Ensino Fundamental),16% dos entrevistados afirmam que a linguagem padrão como a correta.Desse modo,medidas devem ser feitas para reverter esse problema.

Fica evidente portanto que,o preconceito linguístico é gerado pelas diferenças de fala,tornando uma atitude lamentável.Sendo assim,cabe ao sistema educacional e o terceiro setor a tarefa de rever esta quadro.O terceiro setor - composto por associações que buscam se organizar para conseguir melhorias na sociedade-,devem se conscientizar por meio de palestras.Por fim,as escolas devem assim adquirir na grade curricular desde a educação primária as diversas variedade de línguas a fim de ampliar o repertório de informação como também compreensão.