Preconceito Linguístico

Nos dias atuais, é perceptível que há essa discordância linguística por parte de seus falantes, no século XIX, Portugal e Brasil incluíram a disciplina de Português em seus currículos escolares, sendo que existem aqueles que acham que a Língua Portuguesa apresenta uma das variedades da língua, que seria justamente aquela que, por razões socioeconômicas, foi alcançada à condição de língua culta. Uma vez que pode-se entrar o fato do politicamente correto da língua, como também a substituição de uma linguagem vista como “errada” pela linguagem, “correta”, que, coincidentemente, constitui a linguagem da classe dominante.

Entretanto, sabe-se que o Brasil, apresenta uma grande variedade cultural, histórica, e também uma variedade linguística, os que são chamados de “sotaques”, e que essas variedades devem ser respeitadas e não criticadas por se tratar também de aspectos culturais, geográficos e históricos de determinados povos falante de determinada região.

Porém, é de suma importância que a língua, não deva ser requisitada unicamente como uma língua uniformizada, que deve ser falada correta em todas as situações, pois tem-se as marcas da oralidade presentes na línguas, as variações, e quando se faz esse julgamento preconcebido tira-se as magníficas especificidades da língua do dia, a questão a ser levantada é que a língua não é uniformemente utilizada por todos, mas a linguagem deve se adaptar as situações presentes do dia-a-dia e em qual momento se deve utilizar uma linguagem formal e uma linguagem informal.

Portanto, mediante os argumentos supracitados é de suma importância que o Governo Federal e Estado invistam na Educação e nas escolas, em palestras sobre tal tema, para que os alunos saim do pragmatismo gramatical puritano, de uma língua propriamente “correta’, e entendam as especificidades da língua, as escolas em promover mais palestras e abordagens sobre as variações linguísticas de cada região, feito isso terá uma sociedade que sabe adaptar a linguagem a cada situação proposta.