Preconceito Linguístico

O período de 1500 na literatura é conhecido como quinhentismo, pois, caracterizou a chegada dos jesuítas ao Brasil. Devido a isso, causaram diversas mudanças na vida dos indígenas, tal como a imposição da língua jesuítica, aos nativos das terras. Isso exemplifica o preconceito linguístico existe desde o ‘’descobrimento’’ do Brasil. Por conseguinte é possível observar que é necessária a discussão para desconstruir esse prejulgamento, sobre o outro.

Primeiramente, é importante observar que a origem da língua portuguesa é latina. Nessa perspectiva, pode-se analisar que muitos idiomas surgiram também do latim, tal como: italiano, francês, espanhol e galego. Isso mostra que não existe apenas um dialeto: o certo, e tão pouco, apenas um modo de se falar, de acordo com a variedade de costumes e locais. Por exemplo, a série de TV norueguesa skam, que teve vários países como Itália, Bélgica, Espanha, Alemanha, Holanda, França entre outras, tiveram a sua própria versão, a fim de que possam promover usas próprias culturas. Por conseguinte, faz com que haja uma pluralidade de culturas, assim como o linguista britânico, Nicholas Ostler diz: narrativas de historias, até poderiam ser traduzidas, mas traduções não carregariam a função social original dessas histórias.

Além disso, é conveniente destacar o poema de Oswald de Andrade, Erro de Português, no qual diz a respeito à língua portuguesa, que chegou e vestiu o índio, e o índio tinha despido o português. O poema do escritor faz uma analogia com a origem do português, e como fez o índio parecer mais aceitável para os estrangeiros se possuíssem o mesmo idioma, tonando os iguais, porém também subjuga toda a cultura indígena. Acerca dessa lógica, é importante ressaltar que o erro de português, no qual leva o título do poema, é o fato da dominação.

Fica claro, portanto, que medidas são necessárias para que ocorra uma discussão sobre esse tema. Em primeiro lugar por parte das escolas públicas e particulares que deveriam elaborar trabalhos e conteúdos interativos, sobre a cultura de diversos idiomas voltados para o preconceito linguístico, em reuniões e cursos pedagógicos, elaborados pelo Ministério da Educação, com o objetivo que esse preconceito seja visto e assim como também, revertido da nossa sociedade atual, para que os alunos conheçam as mais variantes línguas e jeitos de falar disseminando assim um discurso livre de preconceito. Em conjunto com a Mídia em redes sociais, por meio de campanhas sobre a importância, a diversidade das culturas, com psicólogos e sociólogos, a fim de que o preconceito se rompa da sociedade. Como diz John Locke conhecimento é poder, logo poderemos não cometer os mesmos erros do passado.