Preconceito Linguístico

“No meio do caminho tinha uma pedra, tinha uma pedra no meio do caminho”. O poema de Carlos Drummond de Andrade, retrata o fato de que a sociedade tem passado por dificuldades ao longo de sua trajetória. Fora da literatura, o fato é que a questão do preconceito linguístico é um desafio a ser combatido. Sendo assim, tal problemática ocorre não só por causa de questões socioculturais, mas também pela a falta de conhecimento.

Em primeira análise, ressalta-se a falha na educação como fator determinante para a permanência do obstáculo. Segundo Émile Durkheim, o fato social é a maneira coletiva de agir e pensar. Seguindo essa linha de raciocínio, nota-se questão do preconceito linguístico é fortemente influenciada pelo pensamento coletivo, uma vez que os indivíduos crescem em um ambiente intolerante, a tendência é adquirir esse costume. Desse modo, é preciso reverter tal fato.

Outrossim, cabe salientar a falta de conhecimento como impulsionador do problema. De acordo com o filósofo Arthur Schopenhauer, afirma que os limites de visão de um indivíduo determina seu entendimento em relação ao mundo. Assim, fica claro que se os indivíduos não tem acesso a informação séria e verdadeira sobre a discriminação linguística, sua visão será delimitada. Nesse sentido, percebe-se a situação como um entrave presente na realidade brasileira que deve ser solucionado.

É evidente, portanto, que medidas são necessárias para resolver o impasse. Logo, o Governo Federal, com sua função de administrar questões públicas, por meio de verbas governamentais, deve promover campanhas publicitárias, como em comerciais de TV, rádio e redes sociais, com o intuito de alertar, informar e conscientizar a população sobre o assunto. Dessa forma, essas ações visam combater o problema de forma precisa e democrática.