Preconceito Linguístico

No gibi A Turma da Mônica, temos, o Chico Bento que é um personagem caipira e tem um sotaque diferente dos demais colegas. O autor, Maurício de Souza, ao colocar essa pessoa notável, teve como objetivo valorizar e mostrar para os brasileiros uma variedade linguística diferente que sofre com preconceito linguístico, pois no Brasil essa língua e outras são desvalorizadas e isso deixa efeitos na identidade do país. Portanto, cabe analisar o preconceito linguístico como principal fator a desvalorização da diversidade cultural brasileiras, por influência do etnocentrismo.

Primeiramente, o preconceito linguístico é um problema, pois contribui para a desvalorização multicultural do Brasil. Isso acontece porque, no país temos uma diversidade cultural que contribui para haver uma enorme variedade linguística, pois cada cultura tem o seu jeito de falar e tudo isso contribui para a construção de uma identidade brasileira. Contudo, essa diversidade não é valorizada porque ainda existe muito preconceito linguístico, prova disso é quando as escolas apenas trabalham sobre a norma culta portuguesa e não sobre as variações linguística. Desse modo, é preciso que as escolas abordem esse tema e o quanto ele é importante para a construção da nossa identidade cultural.

Outrossim, o que impede desse problema ser resolvido é o etnocentrismo no Brasil. Isso acontece porque, esse conceito antropológico é usado para definir atitudes nas quais consideram nossos hábitos e condutas como superiores a de outra pessoa. Embora, esse conceito esse ultrapassado para a antropologia, esse etnocentrismo ainda é visto no país e contribui para o aumento do preconceito linguístico, já que temos várias culturas e cada uma vai julgar outra conforme a sua. Por fim, é válido ressaltar que autoridades deverão realizar propostas de intervenção na qual contribua para a diminuição do etnocentrismo no país.

Portanto, medidas são necessárias para resolver os efeitos que o preconceito linguístico causa no Brasil. A fim de isso acontecer é preciso que as escolas por meio de campanhas falem sobre a variabilidade linguística, nessas terão pessoas com diferentes sotaques devido a sua cultura e discutirão com os alunos a importância de cada uma e o quanto essas contribuem para a construção de uma identidade cultural e por isso devem ser valorizadas. Assim, caminharemos para um país com menos preconceito linguístico e que cuida mais da sua identidade cultural.