Preconceito Linguístico

Enviada em 06/07/2020

A língua portuguesa está sempre em constante transformação, apresentando diversas particularidades no contexto regional, social, histórico e etário. Nesse sentido, o preconceito linguístico estrutura-se, quando uma variante é denominada como padrão, desprestigiando as demais, fazendo com que determinados indivíduos sofram discriminação. Destarte, medidas devem ser criadas para solucionar a problemática atual.

É importante considerar que o Brasil apresenta dimensões continentais, fazendo com que a língua portuguesa varie, se adaptando para atender as necessidades comunicativas e cognitivas do falante ou da ocasião. Segundo o escritor Marcos Bagno, autor do livro “Preconceito Linguístico”, essa discriminação surge da ideia de que existe uma única língua, baseada na gramática normativa, não incluindo sotaques e expressões populares, colaborando para a prática da exclusão social.

Max Weinreich dizia: " A língua é um dialeto com exército e marinha", afirmando que muitas vezes, ela é utilizada como instrumento de controle e dominação social, assim como ocorreu nos primórdios da colonização do Brasil, quando o idioma português, foi imposto como língua obrigatória aos povos indígenas e africanos a fim de dominá-los. O preconceito linguístico é perpetuado por meios de comunicação e pelo próprio sistema educacional. As consequências desse impasse vão desde a segregação social, inclusive marginalizando classes, até o surgimento de danos psicológicos.

Portanto, a escola e o corpo docente devem considerar a realidade no corpo discente e realizar práticas e procedimentos que valorizem as vivências e as realidades dos alunos, a fim de que eles se sintam valorizados, tanto como indivíduos quanto como falantes da língua. Ademais, o Ministério da Cultura, deve estimular a desconstrução de estereótipos por meio de campanhas e projetos que levem uma abordagem mais profunda ensinando sobre as variedades da língua e o respeito à diversidade, além de programas nos meios de comunicação que ensine sobre a pluralidade do idioma e a equidade entre todas as variantes. Com estas ações, atenuar-se-a, em médio e longo prazo, o impacto vivenciado na contemporaneidade.