Preconceito Linguístico

A chamada ‘‘Escola Literária Parnasiana’’, em vigor no Brasil durante os séculos XIX e XX, definia a língua como ferramenta a ser trabalhada e aprimorada na sua modalidade formal, depreciando as demais variantes. Nesse sentido, tais ideias refletem o preconceito linguístico, ainda em vigor na atualidade e ocasionado pela ineficiência legislativa, além de ser responsável pela alarmante segregação de âmbito social.

Vale destacar, inicialmente, a dificuldade em concretizar as leis nacionais como aspecto causador da problemática. Dessa forma, deve-se frisar que a Constituição Federal de 1988, em seu artigo quinto, assegura indistintamente dignidade a todos os brasileiros. Entretanto, a realidade se opõe a esse discurso, uma vez que grupos marginalizados perdem sua posição cidadã ao serem submetidos à humilhações e à zombarias populares por seu modo de falar e por suas expressões regionais.

Além disso, deve-se considerar a segregação no meio social como consequência negativa da questão.  Assim sendo, é válido o pensamento do filósofo Pierre Bourdieu, em seu conceito de ‘‘Violência Simbólica’’, que aponta na dominação implícita entre os grupos de poder o exercício de agressões indiretas. Desse modo, é notável que classes dominantes impõe seus valores através da idealização da oratória formal e escolarizada, de forma a desconsiderar e anular aqueles que não se adequam, violentando- -os. Destarte, medidas devem ser aplicadas para alterar esse panorama.

Logo, com o objetivo de combater o preconceito linguístico no Brasil, urge que o Governo Federal fortaleça a atuação da Comissão de Direitos Humanos por meio de um projeto de lei entregue à Câmara dos Deputados. Tal projeto deve funcionar repassando verbas regulares da Receita Federal para o órgão, impondo a meta de implantar tolerância. Ainda, compete ao Ministério das Comunicações lançar campanhas de mídia que alertem os malefícios da segregação social, com o fito de gerar equidade. Dessa feita, o elitismo parnasiano persistente há de se reduzir.