Preconceito Linguístico

Preconceito linguístico é todo juízo de valor negativo atribuído as variantes linguísticas, o que se deve a falta de reconhecimento da língua como uma unidade viva e mutável. Tal processo apesar de inadequado e injusto é muito presente na sociedade brasileira e se deve a desinformação da população a respeito da legitimidade das variações da língua, o que contribui diretamente para a disseminação do preconceito socioeconômico e regional.

Cabe destacar que apesar da importância de existir uma norma que regulamente a escrita, ela pode se tornar uma forma de exclusão social, pois por não reconhecer as variantes linguísticas, pode ser utilizada como forma de distinguir aqueles que tem acesso a educação daqueles que não tem. Tal fato contribui para a distinção das camadas sociais, como ocorria na época do Brasil colonial, quando somente a elite tinha acesso a educação, fato que contibuia para o preconceito entre as classes sociais.

Adjacente a isso, pode se ressaltar que o emprego da norma culta pelas camadas sociais mais altas, contribui para o preconceito socioeconômico, pois caso um indivíduo se expresse de forma diferente do ensinado pela norma culta ele é caracterizado com baixo nível de qualificação profissional. Tal realidade os encaminha para subempregos que impedem sua ascensão social, promovendo o processo de segregação, tão evidente na sociedade brasileira.

Outrossim, o povo brasileiro é formado pela miscigenação de diversas etnias, as quais se espalharam pelo país ocupando regiões com situações econômicas e culturais diferentes. Tal quadro vincula o preconceito linguístico ao regional, pois muitas pessoas que vivem em áreas mais carentes, como o Nordeste, são discriminadas por falarem de forma diferente da gramática normativa. Além disso, ao se conciderar apenas um modo de falar correto está se rejeitando diversas variações de língua portuguesa que são peculiariadades de cada região e devem ser respeitadas.

Portanto, é evidente a existência do preconceito linguístico na sociedade brasileira e como ele interfere em outros problemas da sociedade. Visto isso, é necessário que o Ministério da Educação em conjunto com o MAC elabore um projeto estudantil que vise ensinar aos alunos tanto a gramática normativa quanto as diversas variaçãos da língua portuguesa para que os alunos além de aprenderem a forma mais adequada de se portar em locais mais formais, também conheçam as variantes linguísticas e as respeitem, acabando com a visão de que outros modos de falar são incorretos, reduzindo assim o preconceito. Ademais, o governo, por meio da mídia deve realizar campanhas que envolvam a abordagem de diversos sotaques para popularizá-los e torná-los mais aceitos pela sociedade.

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