Preconceito Linguístico
Enviada em 07/09/2020
O livro “This Perfect Day”, do escritor Ira Levin, narra a história de uma sociedade que se encontra livre de quaisquer conflitos e dilemas pessoais, de maneira que todos usufruem de sua plena felicidade. Contudo, o que fora abordado pelo autor, manteve-se no âmbito literário, em razão da instalação de um quadro adverso, marcado pela presença do preconceito linguístico no Brasil. Sob esse viés, para a reversão desse cenário heterogêneo, é indispensável averiguar suas causas principais: a ausência de oportunidades escolares, juntamente às variedades linguísticas existentes no país.
Em primeira análise, cabe analisar a escassez de parte da população para com o setor escolar, oriunda de baixo nível socioeconômico. Nessa perspectiva, de acordo com Haile Selassie, “Enquanto imperar a filosofia de que há uma raça inferior e outra superior, o mundo estará permanentemente em guerra. Dessa forma, é perceptível que nem todos indivíduos tiveram acesso às mesmas condições de ensino, ora por conviver em regiões distantes do contexto colegial, ora por possuírem necessidades financeiras a ponto de desferirem-se da vida acadêmica, o que tornam propícios a serem subjugados pelo seu modo de falar.
Outrossim, a colonização do Brasil influenciou no processo de formação da língua portuguesa, o que torna evidente as variações linguísticas existentes no país. Nesse contexto, a busca pela homogeneização da língua, faz com que uma região se sinta superior a outra julgando a adversa como “aquisição imperfeita”, devido à maneira pela qual a linguagem se distancia da norma culta, o que torna proveitoso certos territórios denominarem-se portadores da isonomia da língua. Assim, fazer-se inegável afirmar que podem haver ambas pluralidades da língua portuguesa, desprezando a ideia de existir um linguajar superior a outro.
Portanto, medidas são necessárias para combater o preconceito linguístico no Brasil. O Estado, que tem por lei garantir o pleno bem-estar social, deve promover campanhas publicitárias, a fim de desenvolver um modelo de conscientização para que a sociedade compreenda a pluralidade da língua no intuito de fazê-las respeitarem quaisquer linguajar, seja ele advindo de uma baixa situação econômica, como também, proveniente de uma localidade divergente do mesmo, e assim, contribuir com a aceitação da multiplicidade linguística. Para solucionar, ou, pelo menos, amenizar a situação.