Preconceito Linguístico

No Brasil Colonial, os jesuítas tiveram como objetivo a dominação dos nativos, e uma das formas de fazer isso, foi propondo uma língua geral, com o intuito de catequizar os indígenas, e assim, fazer uma homogeneização cultural por meio da língua. Nesse sentido, o preconceito linguístico é um impasse a ser superado, visto que, pode excluir traços culturais e corroborar para mais uma forma de preconceito na sociedade.      A priori, a língua é uma ferramenta de segregação e de dominação. Segundo Marcos Bagno, um grande linguista brasileiro, a língua é uma forma de poder. Nessa mesma lógica, os povos tupis que habitavam o litoral do Brasil, tiveram que aceitar a língua basílica, que foi padronizada pelos jesuítas. Com isso, ver-se que a linguagem dos Tupis foram aos poucos sendo perdida por conta da hegemonia lusitana. Portanto, desde do começo da colonização portuguesa, percebe-se que, há um preconceito linguístico enraizado na sociedade brasileira como fruto de heranças ideológicas e políticas advindas da metrópole.

Em uma segunda análise,  o preconceito linguístico está intrínseco à cultura. Comprova-se isso, na retratação de nordestinos nas novelas brasileiras, em que, os papeis são quase sempre algo engraçado ou pejorativo. Logo, para mudar essa conjuntura, é necessário haver uma mudança de mentalidade. Em virtude disso, as escolas tem uma função essencial para a construção de uma sociedade que reconhece as diversidades linguísticas e socioculturais.

Em suma, entende-se que o preconceito linguístico representa uma problemática para a esfera social brasileira. Assim, o Ministério da Educação e Cultura(MEC), órgão responsável pela promoção da educacão, deve propor medidas educativas que venham sanar esse problema presente na sociedade, por meio de, livros e disciplinas que reconheçam as variantes da língua portuguesa, com o apoio das escolas e profissionais envolvidos no desenvolvimento da educação básica, como consequência, teremos uma sociedade mais harmoniosa e com maior pluralidade cultural.