Preconceito Linguístico

Pode-se afirmar que o Brasil é diverso de culturas devido à sua história, a qual contribuiu para a diversidade da língua portuguesa brasileira. A gramática aprendida nas escolas pode ser entendida como o esqueleto do português, uma vez que esta tem mais de 5 variações pelo território. No entanto, com essas diversificações surge-se a ideia de superioridade linguística, criando rivalidade entre estados ou cidades do país.

Certamente, se existe algum preconceito entre a nação, é porque uma ideologia apoiadora disso existe, como é o caso do racismo estrutural (onde pessoas com muito poder influenciam o comportamento social indiretamente, como nos brinquedos infantis).

Sabe-se que a ideia de ideologia surge com Marx, sendo ela comandando o que é certo e errado na sociedade. Apenas no séc. XIX surge a identificação como ser um brasileiro, a qual graças à colonização, chegou tardia.

Ou seja, durante o domínio sob o território brasileiro, as populações locais mal tinham o pensamento de ser algo unificado. Porém, quando a “liberdade” chega, os estados brasileiros se vêm como algo separado, acarretando no patriotismo exagerado, por exemplo a revolução de Farroupilha no RS, movimento este que buscava a separação do solo original.

Bem como é recente o bullying com pessoas de sotaque diferentes, as quais ficam desamparadas e muitas vezes buscam agir igual a falatória dominante para conseguir um local de fala socialmente.

Dessa maneira, conclui-se que para existir um preconceito linguístico (presente dentro da ideia de superioridade) todos os fatos citados se fazem presentes. Logo, é crucial a atuação das escolas demonstrando a variedade do país, sem comparar públicos distintos, gerando relações harmônicas entre si. Também é necessário que a mídia, grande formadora de opiniões, a explicação das diferenças presentes entre os dialetos, e a importância destas para a cultura e a identidade brasileira como um todo.