Preconceito Linguístico

Na conjuntura da nação brasileira, o poeta da segunda fase modernista, Carlos Drummond de Andrade, em seu poema “Aula de Português” critica os padrões gramaticais impostos pela sociedade. Diante de tal realidade, é preciso fomentar mecanismos para combater o preconceito linguístico, pois deve-se considerar que o Brasil é um país multicultural e sua diversidade deve ser respeitada. Além disso, essa problemática também está relacionada com a intolerância social.

Em primeira análise, é perceptível que alguns indivíduos são incapazes de aceitar a pluralidade linguística presente no território nacional. Nessa perspectiva, o escritor João Cabral de Melo Neto, em sua obra Morte e Vida Severina, tinha como objetivo valorizar os diferentes modos de se comunicar de cada região. Contudo, apesar de existir alguns trabalhos sobre essa temática, com o intuito de romper esse paradigma, ainda assim perpetua-se a discriminação com pessoas que não dominam a linguagem formal. Logo, nota-se que o Estado está em crise, como vaticinou o filósofo polonês Zygmunt Bauman, visto que é necessária a criação de políticas públicas para solucionar esse impasse.

Em segunda análise, salienta-se a ridicularização dos sotaques de algumas regiões, principalmente do Nordeste. Baseado nisso, o brasileiro Marcos Bagno, afirma que a língua possui a função social de comunicabilidade e tem como principal objetivo colaborar para a inclusão dos grupos marginalizados. Mediante os fatos supracitados, torna-se evidente que a hostilidade perante as diversas falas contraria o ideal proposto pelo linguista e prejudica o bem-estar dos cidadãos que não se adequam a formalidade. Dessa forma, o direito à comunicação assegurado pela Declaração Universal dos Direitos Humanos passa a ser violado.

Portanto, medidas de resolução eficientes devem ser criadas para combater esse obstáculo. Para tanto, o Mistério da Educação, juntamente com as prefeituras municipais, deve proporcionar palestras e cursos educativos aos jovens estudantes a fim de difundir o conhecimento e a valorização da diversidade cultural, principalmente a linguística, existente no país. Ademais, cabe ao Governo e ao setor midiático,  promover parcerias com o intuito de, através dos programas televisionais, enaltecer as várias formas de se comunicar. Somente assim poderemos reduzir as consequências desse problema.