Preconceito Linguístico

Para o sociologo frances Émile Durkhein, o individuo só poderá agir na medida em que aprender a conhecer o contexto em que está inserido a saber quais são suas origens e as condições de que depende. Nesse cenário, vê-se a educação como uma única ferramenta que pode desenvolver o senso do indivíduo,hordienamente, no Brasil. Todavia, tal conhecimento proporcionou a existência de alguns impasses, como é o caso do preconceito social e linguístico. Nessa perspectiva, destacam-se dois aspectos importantes:a base educacional lacunar e a falta de infraestrutura escolar.

Primeiramente, é indubitável que as pessoas ainda tem dificuldade no aprendizado. De acordo com o portal G1, cerca de 26% da população brasileira tem um baixo nível de escolaridade, pois não domina a norma padrão. Por conseguinte, verifica-se a formação inadequada dos professores, favorece o baixo desempenho dos alunos, possibilitando o preconceito liguístico de forma generalizada e, deste modo, tendo complicações no futuro.

Ademais, é notório que a infraestrutura precária nas escolas contribui para a permanencia do problema. Com isso, várias instituições de ensino poderiam demonstrar um aprendizado eficiente para os estudantes e novas disciplinas, o que promoveria um maior investimento governamental e projetos educativos. No entanto, às variedades linguísticas de menos prestigio social que acaba ocasionado classes desfavorecidas que não têm acesso à educação formal e o modelo educativo de qualidade para os deficientes.

Em vista dos fatos supracitados, torna-se imprecindível a adoção de medidas que venham acabar com o preconceito social e linguístico. Destarte, cabe ao Governo em paceria com empresas privadas, que sejam especializados em infraestruturas para construção de diversas escolas, garantindo um ensino mais reforçado para nossas crianças e jovens, por meio de campanhas publicitárias para concientizar sobre inúmeras discriminações sociais, afim de proporcionar ambientes de respeito a toda sociedade. Semente assim, como apresenta o sociólogo francês Émile Durkhein, que o indivíduo entenda a situação desde a origem da problemática, e teremos um cenário mais seguro e igualitário.