Preconceito Linguístico

Após a conferência de Berlim, ocorrida no século XIX, houve a partilha da África pelos países europeus, além de dividir o território africano sua cultura e língua moderna foi subjugada por seus “colonizadores”. Trançando uma paralelo com o Brasil contemporâneo, percebe-se que a variabilidade linguística está sendo afetada, devido ao constante preconceito sobre as pessoas que diferem da norma culta do português, o que corrobora a diminuição de identidades culturais no país. Portanto, é necessário o combate contra a intolerância linguística.

Em primeira análise, verifica-se a frequente intolerância em relação aos cidadãos, cuja língua é considerada diferente. De acordo com o livro “Preconceito Linguístico” de Marcos Bagno, o preconceito linguístico decorre de um padrão imposto pelas elites econômicas e intelectual, a qual considera as línguas variantes como um “erro”. Nessa perspectiva, é necessário a inversão de valores a respeito do plurilinguismo, através da educação para desmitificar a intolerância linguística.

Por consequência, à medida que a diversidade da língua é afetada pelo preconceito, as identidades culturais sofrem manzelas e podem ser extintas. Segundo a Educadora Lilian Ramão a língua é uma das manifestações culturais que fundamentam a indentidade de um povo, além disso possibilita o elo entre gerações. Desse modo, o combate ao preconceito linguístico é de suma importância, afim de assegurar a cultura e a identidade de uma população.

Indentifica-se , portanto, a necessidade de uma melhoria no quadro a respeito do preconceito linguístico. Para que isso ocorra, O Ministério da Educação, juntamente com o prefeito de cada cidade, devem oferecer aulas e palestras nas escolas, pelomenos duas vezes ao mês, abordando variações e preconceitos linguísticos, criando assim senso crítico desde a infância. Dessa forma espera-se, mitigar o preconceito linguístico e preservar as identidades culturais, através da defesa das línguas.