Preconceito Linguístico

No reality “Big Brother Brasil “, é exposto um cenário de preconceito linguístico, no qual a participante Juliette é vista pelos outros integrantes como uma pessoa não estudada por conta de seu sotaque nordestino. Consoante com a vivencia da participante, percebe-se que a mesma realidade de sofrer com a discriminação linguística faz parte do cotidiano de milhares de brasileiros. Por isso, é essencial analisar como esse preconceito está relacionado com aspectos culturais e como a falta de conscientização pode contribuir para tal problemática.

A princípio, é necessário analisar como a discriminação linguística faz parte de um aspecto cultural do Brasil. Nesse sentido, no campo da história, é estudado a colonização do Brasil, na qual houve várias missões Jesuítas que tentavam doutrinar os povos nativos para que se convertessem ao catolicismo e mudasse seus idiomas, por conta do etnocentrismo europeu que achava que as primeiras línguas que eram faladas pelos nativos era uma língua demoníaca, surgindo assim as primeiras discriminações linguísticas em território nacional. Logo, é notório que o preconceito linguístico, é algo enraizado desde o processo de colonização e que infelizmente se perpetua até os dias atuais.

Ademais, é essencial averiguar como a falta a conscientização pode contribuir para tal problemática. A esse respeito, a escritora Hellen Keller, cita em um de seus livros que o resultado mais sublime da educação é a tolerância. Consoante com a ideia da autora, percebe-se que a falta de conscientização nas escolas desde o ensino fundamental que é onde a criança ainda está aprendendo o que é certo e errado, pode contribuir para o desenvolvimento de adultos que são etnocêntricos, por não respeitar e tolerar as imensas variedades do português falado no Brasil, dando assim continuidade a um preconceito enraizado culturalmente na sociedade. Dessa forma, torna-se notório que o governo deveria investir em uma educação de respeito e tolerância a diversidade.

Portanto, conclui-se que o preconceito linguístico é uma grande problemática que precisa ser combatida no Brasil. A fim disso, o Ministério da Educação deve investir em um projeto de conscientização, por meio das redes sociais, como Instagram, Facebook e Twitter sobre o que é preconceito linguístico e como saber identifica-lo. Também é importante trazer esse debate para dentro das escolas a nível fundamental e médio de maneira descontraída, como por exemplo, através de rodas de conversa, debates ou teatros para que os infantes e adolescentes tenham futuramente discernimento sobre a temática, para que assim, a sociedade fique mais consciente e quebre estigmas enraizados a milhares de anos sobre a variedade linguistica falada no país.