Preconceito Linguístico

Na turma da Mônica há dois personagens que falam de forma diferente do abitual, Cascão e Cebolinha, e suas falas sempre causa um estranhamento nas pessoas ao seu redor. Logo, além da ficção, pessoas que falam diferente da gramática normativa sofrem preconceito linguístico por outras pessoas, visto que, isso causa um constrangimento e fazem as pessoas se sentirem inferiores.

Vale ressaltar, de início, que o contrangimento é consequência do problema em questão. Nesse viés, segundo Emilli Durkheim, sociólogo Francês, o conceito de anomia consiste na desintegração das normas sociais, causa das patologias da sociedade moderna e individualista. Nessa perspectiva, pode-se relacionar o preconceito linguístico as mazelas das pessoas egoistas que acabam frustando outras pessoas, as vezes, sem conhecimento, de grupos sociais ou regiões diferentes. Além disso, o mesmo acontece com o preconceito de sotaques com a percepção que alguns deles são inferiores a outros.

Ademais,  as vítimas desse preconceito acabam se sentidondo inferiores a outras pessoas se recuando e perdendo oportunidades de empregos e de estudos. Todavia,  segundo o romancista e estadista francês Vitor Hugor: “A primeira igualdade é a justiça” e o preconceito linguístico envergonha e tira a oportunida das pessoas impedindo o estabelecimento da justiça social. Nessa instância, o preconceito linguístico é ilógico, visto que, o Brasil é um país de culturas diversas,  grande diversidade social e regional o que favorece as muitas variações linguísticas.

Portanto, faz-se necessária a reparação desse impasse. Para isso,  o Ministério da Educação deve promover campanhas por meio das mídias e nas escolas falando sobre o preconceito linguístico e esclarecendo como evitar sua prática, e como lidar e superar suas consequências, consequentemente a população será informada da urgência da situação e, assim, a realidade poderá ser transformada. Outrossim, o Ministério da educação deve criar cursos de educação básica e profissionalisante  para pessoas que não tiveram a oportunidade de estudar ajudando-as a ingressar no mercado de trabalho. Dessa forma, o preconceito linguístico acabará.