Preconceito Linguístico

PRECONCEITO LINGUÍSTICO: O ‘‘CERTO’’ E O ‘‘ERRADO’’

De acordo com Immanuel kant, filósofo alemão: ‘‘o ser humano é aquilo que a educação faz dele’’. Contudo, no Brasil, o nível educacional de muitas escolas públicas é decadente, portanto o português aprendido acaba sendo o popular informal, criando um preconceito linguístico do português culto ao português popular, destacando dois aspectos importantes: o português ‘‘certo’’ e o português ‘’errado’’.

Primeiramente, evidencia-se a diferença das classes sociais, onde aqueles que são desprovidos de uma boa fonte de educação, sofrem preconceito por aqueles que pertencem a uma classse social mais alta. De acordo com o IBGE, 47% da população brasileira pertence a uma classe social baixa. Desta maneira, aqueles que pertencem a uma classe social mais alta e tenham o privilégio de aprender a maneira ‘‘correta’’ do português, são aqueles que, na maioria das vezes, inferiorizam os pertencentes a uma classe social mais baixa.

Além disso, é notório que a existência do português errado se da à: evasão, que, segundo o IBGE, 2,2% da população brasileira sai das escolas no ensino fundamental e 6,9% saem no ensino médio e os jovens com o maior risco de cometer evasão, são aqueles de baixa renda, além de que se da, também, ao baixo nível de escolaridade no Brasil. Desse modo, de acordo com Paulo Freire, pensador brasileiro: ’’ Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.’’ Consoante à isso, a frase tem relação a evasão escolar e é pela educação que as transformações sociais possam ocorrer.

Portanto, não existe português ‘‘certo’’ ou ‘’errado’’, existe uma barreira, criada pelas claasses sociais, que deu origem à essa diferenciação. Dessa maneira, cabe ao Brasi, quebrar essa barreira, por meio da melhora educacional nas escolas públicas, a fim de que isso mudará, em muitos aspectos, a sociedade brasileira. Somente assim, a sociedade terá um impacto decorrente da educação.