Prejuízos da ausência de discussão sobre saúde mental no âmbito esportivo

Segundo João Guimarães Rosa, médico e escritor brasileiro: " a água de boa qualidade é como a saúde ou a liberdade: só tem valor quando acaba". Sob esse viés,  pode-se citar que existe uma ausência da discurssão da saúde mental em atletas, os quais, muitas vezes recebem um debate tardio sobre a relevância do seu emocional em competições que geram estresse. Sendo assim, é correto afirmar que essa problemática tem origem na preconcepção que o atleta é alheio a seus limites e na negligência do discurso sobre saúde mental na sociedade.

Mormente, vale ressaltar o caso de Simone de Biles, atleta norte-americana, que decidiu abandonar as olimpíadas de Tóquio devido ao alto nível de ansiedade que estava sofrendo. Nesse contexto, a atleta discursou publicamente sobre a priorização de sua saúde mental e os outros motivos que levaram a sua decisão final. Desse modo, aflorou, na mídia, a importante discussão sobre saúde mental no mundo esportivo, a qual combateu o sensacionalismo midiático que subjuga atletas e figuras públicas como exemplos e omite suas individualidades. Assim, nota-se a relevância de figuras como Biles expressarem seus limites de maneira franca, a fim de questionar a imagem sensacionalista que a sociedade os impõe.

Ademais, é importante ressaltar que não se pode dissociar a restrição desse tema da estigmatização de doenças mentais, que origina da falta de conhecimento da população acerca dos tratamentos e complexidades de um transtorno emocional; Isto posto, segundo Voltaire, filósofo francês, o preconceito é opinião sem conhecimento. Ou seja, para que a comunicação sobre a saúde mental de atletas seja mais difusa, é primordial a acomodação desse tema na sociedade como um todo, contendo repúdio existente.

Destarte, é inerente a ação do estado em conjunto com a sociedade para solucionar esse entrave. Portanto, é necessário uma alteração pelo ministério da educação, na Lei de Diretrizes e Bases, para que inclua no currículo escolar de escolas públicas e privadas, um módulo de conteúdo exclusivo para o entendimento das doenças mentais, suas formas de prevenção e maneiras de evitar. Por conseguinte, a população tomará mais conhecimento da amplitude de transtornos emocionais, o que diminuiria, a longo prazo, o preconceito enraizado que afeta os atletas esportivos.