Preservação do patrimônio histórico cultural brasileiro

Segundo a historiadora Emília Viotti costa, “Um povo sem história está fadado a cometer, no presente e no futuro, os mesmos erros”. Dessa forma, é evidente a necessidade de se ter um patrimônio histórico cultural preservado. Contudo, a realidade brasileira está distante desse modelo ideal de preservação do patrimônio. A  partir desse contexto, é válido discutir a questão da falta de debates sobre a relevância da cultura brasileira nas instituições de ensino, assim como a carência de investimentos por parte do Governo no âmbito cultural brasileiro.

A priori, é importante destacar a educação cultural canarinha como um processo formador e moralizador do cidadão brasiliense. Entretanto, conforme o pensador Nelson Rodrigues, o brasileiro tem o complexo do vira lata, ou seja valoriza as culturas de fora em detrimento das nacionais. Isso ocorre pois, nas instituições de ensino do país as aulas são, em sua maioria, baseadas em livros com o discurso do colonizador, os quais super valorizam a cultura  colonizadora, assim não dando tanto ênfase ao patrimônio cultural tupiniquim. Dessa maneira, cada vez mais, o ensino brasileiro forma indivíduos que não dão o devido valor a preservação desse patrimônio.

Nota-se, ainda, a questão da grande importância econômica da arte no país, e por isso a necessidade de um maior investimento na área da preservação cultural. De acordo com jornal Folha de São Paulo, o montante produzido pela arte nacional fica entorno dos 3% do PIB, assim sendo um número bastante expressivo para a economia nacional. Todavia países com realidades próximas do Brasil, como a Argentina, tem um investimento na área cultural, segundo o portal G1, 10 vezes maiores que o brasileiro, dessa forma gerando uma arrecadação de 14% do seu PIB, superando bastante o ganho do Brasil. Logo, fica nítido a necessidade de investimentos estatais na manutenção desse patrimônio, para que não só eleve o cenário cultural brasileiro, mas com também ajude a aumentar o arrecadamento  nacional.

Portanto, é notória a necessidade de medidas conservacionistas do patrimônio histórico cultural brasileiro. Então, é necessário que o Poder Legislativo, crie leis de obrigatoriedade da inclusão de discussões sobre o patrimônio brasileiro na grade curricular. Assim, formando cidadões que valorizem e preservem esse tesouro histórico cultural do país. Alem disso, é fundamental a existência de uma parceria do Ministério da Cidadania com os Governos estaduais, os quais por meio de metas que visem essa conservação. Dessa forma, ao passo que forem sendo cumpridas, o Ministério liberará mais verbas para os estados, com o objetivo de impulsionar, cada vez mais obras pelo território nacional.