Preservação do patrimônio histórico cultural brasileiro

O Instituto de Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), criado em 1937, tem o intuito de preservar, restaurar, fiscalizar e divulgar os bens culturais brasileiros. No entanto, esse cuidado não é somente do instituto, mas também, da população brasileira que deve ter consciência da importância de sua cultura e em decorrência disso zelar pelo patrimônio de seu país. A partir desse contexto é fundamental discutir a importância do conhecimento sobre a identidade cultural desde cedo nas escolas e compreender quais as consequências dessa falta de conhecimento.                                                            É fundamental, em uma primeira observação, compreender a importância de ser transmitido para o cidadão desde cedo, o conhecimento sobre a sua cultura e a necessidade de valorizá- la. Sendo assim, compreende-se primordialmente que os museus não são os únicos que representam a cultura de um país, tornando-se necessário diferenciar o que se caracteriza por patrimônio histórico material e imaterial. O primeiro, como o próprio nome sugere, pode ser entendido como um elemento palpável e concreto, por exemplo as igrejas e obras de arte, o segundo pode ser representado por elementos intangíveis de uma cultura, por exemplo a linguagem, as danças e as lendas. Tal fato pode ser embasado no livro “raízes do brasil” de Sergio Buarque de Holanda, em que o historiador cita o brasileiro como um povo “desterrado em sua própria terra”, ou seja, que não possui uma personalidade própria, tendo como herança os ideais portugueses.                                                                                        Percebe-se, consequentemente, que a falta de instrução sobre a própria cultura, acarreta na desvalorização e no esquecimento dos patrimônios de seu pais. Visto isso, tal desinteresse faz surgir o desejo pelo desconhecido, que seria a cultura de outro país. Isso ganhou força com o processo de globalização que intensificou a homogenização da cultura, em que se começa a consumir e padronizar a cultura de outro pais. Tal fato pode ser comprovado com a pesquisa feita pelo jornal BBC news, que em 2017 registrou um numero muito maior de brasileiros que visitaram o museu do Louvre, em Paris, do que ao próprio museu nacional.                                                                                                                      Sendo assim, é preciso fomentar uma reflexão sobre a importância das raízes culturais de um povo. Portanto é necessário que o Ministério da Educação em parceria com o IPHAN, promovam palestras nas escolas, que ensinem aos alunos desde cedo sobre a formação da cultura de seu país, e que ocorram passeios aos museus de sua cidade e atividades culturais que envolvam a cultura imaterial, para compreender melhor a literatura, a culinária, entre outros. É importante também, que  o Governo Federal em conjunto com o IPHAN, utilizem a mídia para atrair a população, com programas que informem aos brasileiros sobre a sua rica cultura, a fim de despertar o interesse em explorá-la.