Preservação do patrimônio histórico cultural brasileiro

Identidade cultural é um conjunto de características que distiguem uma pessoa ou uma coisa e por meio dos quais é possível individualizá-lá. Patrimônio cultural é o conjunto de todos os bens, manifestações populares, cultos tanto materiais quanto imateriais, assim preservando a identidade de um lugar é preservar o patrimônio cultural deste. No Brasil, falta o reconhecimento de identidade brasileira histórica e cultural da população e também há um descaso das autoridades publicas acerca da preservação dos patrimônios históricos culturais.

Primeiramente, é preciso falar em falta de autenticidade da brasilidade. O brasileiro dificilmente reconhece e valoriza sua cultura. Casa-Grande e Senzala é um livro do sociólogo Gilberto Freyre publicado em 1933, nele Gilberto enfatiza a formação da sociedade brasileira no contexto da miscigenação, expressa o modo de organização social e política e também desmitifica a noção de determinação racial na formação de um povo, e dá maior importância aos fatores culturais e ambientais. Com isso refuta a ideia de que a miscigenação teria levado à uma raça inferior no Brasil. No entanto, a falta de acesso a esses saberes dificultam o reconhecimento de identidade histórica e cultural dos brasileiros.

Também, faz-se necessário falar da falta de importância que os poderes públicos têm acerca dos patrimônios brasileiros. É possível ver que a maioria das autoridades só dão a devida importância depois que algo de ruim ou muito ruim acontece. Quando houve o incêndio que destruiu o acervo do Museu Nacional, no Rio de Janeiro, em 2018, ano em que em junho ele completou 200 anos em meio a situação de abandono. O diretor de preservação do museu, João Carlos Nara em entrevista falou que “é tudo muito antigo. O sistema de água e o material, tudo tem muitos anos. Havia uma trinca nas laterais. Isso é ameaça constante”, também falou que aguardava o fim do período eleitoral para iniciar as obras de preservação da infraestrutura do prédio, com isso, pode-se concluir que a procrastinação dos devidos cuidados casou um “dano irreparável”, como disse, também, João Carlos Nara.

Contudo, é possível identificar a necessidade de maior preservação e valorização aos patrimônios materiais e imateriais do Brasil, para isso faz-se necessário que as instituições de ensino ampliem sua grade escolar de forma que exijam maior valorização dos alunos através do acesso ao conhecimento da história e cultura brasileira. Para obter exito é necessário que tragam a realidade da atual sociedade em que o aluno vive para dentro da escola e assim tornando mais fácil o reconhecimento da identidade cultural em que vive. Também faz-se necessário que entre em vigor o Projeto de Lei 10835/18 que  altera a Lei Rouanet (8.313/91) para incentivar a proteção de museus, bibliotecas e arquivos brasileiros.