Preservação do patrimônio histórico cultural brasileiro
Enviada em 22/03/2020
De acordo com o antropólogo Darcy Ribeiro, “nenhum povo vive sem a teoria de si mesmo”. A partir disso, percebe-se a importância de preservar o patrimônio cultural e histórico do Brasil, já que a sua valorização é imprescindível para o sentimento de coletividade enquanto nação ser construído e as futuras gerações se reconhecerem como pertencentes da história do povo brasileiro. No entanto, observa-se, no país, a falta de consciência para a preservação, devido a uma desinformação educacional e políticas públicas ineficientes.
A priori, segundo o educador Paulo Freire, a educação tem o papel de fomentar a conscientização e a capacidade crítica do indivíduo sobre o mundo que o cerca. Desse modo, percebe-se a necessidade das escolas educarem os alunos, efetivamente, sobre o processo de construção cultural do país, a fim de possibilitar o desenvolvimento do sentimento de coletividade enquanto nação. Por isso, elas, por serem umas das principais formadoras de conhecimento, não devem mostrar apenas conceitos, como é feito muitas vezes, sobre o que é cultura, por exemplo, mas precisam oferecer, principalmente, sobre a necessidade de valorizar as práticas do povo, como o trabalho de mulheres rendeiras. Assim, com uma informação educacional eficaz e um estímulo à preservação do patrimônio brasileiro, a memória do país, seja pelos seus saberes, crenças, rituais, habilidades, será assegurada, felizmente.
Outrossim, de acordo com a Constituição brasileira, a preservação do patrimônio histórico e cultural não é só dever do cidadão comum, mas também do Poder Público. Por isso, é necessário que o Estado invista mais na manutenção do legado histórico do país, seja ele nos patrimônios materiais, como monumentos, ou imateriais, como o processo de difusão da religião africana, que, hoje, é muito desrespeitada, infelizmente, a fim de evitar o seu esquecimento. Assim, com políticas públicas mais eficientes, a história do povo será garantida e as futuras gerações conhecerão como foi a construção do patrimônio brasileiro, favorecendo a ampliação da sua identificação com a nação.
Portanto, para que haja uma maior preservação do Patrimônio histórico e cultural brasileiro, é imprescindível que os centros educacionais conscientizem os alunos sobre a importância de manterem a memória do povo, por intermédio de debates, palestras, com o apoio de antropólogos, que informem a necessidade de preservação. Ademais, o Ministério da Cidadania deve manter o legado histórico do país. Isso deve ser feito por meio da criação de aplicativos que o cidadão, conscientizado pelos centros educacionais, denuncie quando houver a violação do patrimônio brasileiro, para que aquele órgão estatal haja, eficazmente, em conjunto com o Ministério da Justiça, punindo e preservando o elemento lesado. Assim, a teoria histórica e cultural do povo brasileiro será mantida.