Preservação do patrimônio histórico cultural brasileiro

Sobretudo no Brasil, em 2018 visto o descaso insistente relacionados a preservação do patrimônio histórico-cultural, foi criado O Projeto de Lei 10835/18 com a finalidade de alterar a Lei Rouanet, criada em 1991, para incentivar não só a preservação mas também a proteção da história e da cultura, assim ajudando a valorizar a identidade de um povo.

Carlos Sampaio, deputado do PSDB, prevendo uma atenção maior a preservação do patrimônio histórico brasileiro, destina uma parcela de dinheiro  afim de financiar os projetos aprovados pelo Ministério da Cultura relacionados a proteção, com o mesmo intuito, este dinheiro também pode ser enviado ao Fundo Nacional de Cultura. Mediante aos fatos, fica claro que tais atitudes são primordiais para o incetivo em que mais pessoas físicas ou jurídicas também contribuam para preservação de suas culturas.

Devido as varias localidades, a formação cultural está intimamente ligada  a identidade de um povo devido a história ocorrida durante os anos em diversos locais, por este motivo os costumes se diferem. O intuito principal não é só preservar a cultura do povo brasileiro em suas variadas localidades mas também é guardar a história responsável pela formação daquela sociedade atual. assim, a necessidade de manter os patrimônios históricos e culturais tais como prédios, como por exemplo, o Museu Nacinal, localizado no Rio de Janeiro, que serviu para a família real portugues como palácio entre os anos de 1808 a 1821, e em 1938 foi tombado pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), torna-se evidente para que o povo saiba de suas origens e os fatores responsáveis por sua formação.

Visto que a identidade cultural é ligada a historicidade de um povo e que a preservação de seus patrimônios são essenciais, as escolas são grandes veículos para a informação através de conteúdos históricos contidos nos livros, sendo assim, as escolas também são responsáveis ao incetivo para a preservação do patrimônio histórico.