Preservação do patrimônio histórico cultural brasileiro

Segundo Jacques Le Goff, historiador francês, a memória estabelece uma ligação entre as gerações humanas e o tempo histórico no qual estão inseridas. Ou seja, a cultura pertinente em determinada época gera um vínculo afetivo, que por sua vez faz com que os indivíduos passem a se enxergar como sujeitos da história. Sob tal ótica, o Patrimônio histórico cultural necessita ser preservado pois contribui na formação e manutenção da peculiar identidade brasileira.

Há registros desde o período Paleolítico, com as artes rupestres, da necessidade de marcar ambientes com costumes e agregar valor afetivo. Esses ,os quais, são de suma importância, pois servem tanto de inspiração, como de lição para decisões futuras dentro da sociedade. Cabe ressaltar que o conceito de cultura abrange não somente a material, mas também a imaterial como tradições, contos e danças. Por sua vez cabe ao estado incentivar, valorizar e garantir o acesso pleno a todos esses recursos formadores das raízes do Brasil, de acordo com o artigo 215, da Constituição Federal de 1988.

Além disso, é preciso manter ascendentes as bases culturais brasileiras. Visto que, da mesma forma  que essa bases estão sujeitas ao aperfeiçoamento ,a favor de contextos sociais emergentes, também estão expostas a diminuição do seu valor, pela falta de prestígio dos indivíduos. Nesse sentido, cabe abordar o conceito sociológico de cultura de massa, que ocorre quando cria-se um processo de padronização de costumes, de diferentes países, onde alguns desses se destacam mais que outros e ,com isso, a cultura tipicamente nativa tende a ser deixada de lado.

Portanto, para a preservação adequada do Patrimônio histórico cultural brasileiro, é preciso  que o Ministério da educação, juntamente com a mídia proporcionem o máximo de contato entre os indivíduos e as memórias das gerações passadas. E para isso, devem criar um projeto onde a cultura brasileira seja valorizada, por meio de aulas de frevo, artesanato, comidas típicas, músicas tradicionais, pinturas no estilo de artistas advindos do brasil, aplicadas por profissionais em diversos polos da cidade, com frequência constante. Para isso ter um alcance maior deve também ser divulgado nas mídias sociais e comerciais de TV assim irá engajar mais pessoas a fazer parte e conectar-se mais com suas raízes. Em paralelo a isso, é necessário que os centros educacionais conscientizem seus alunos, sobre a importância da valorização desse legado. Isso deve ser feito através de projetos educativos, aulas dinâmicas, palestras, nos quais haja a presença de autoridades no assunto como professores, sociólogos, historiadores, artesãos e até mesmo pessoas que viveram e determinado contexto e queiram relata-lo para contribuição do projeto, afim de que manter o real valor da típica cultura brasileira.