Preservação do patrimônio histórico cultural brasileiro

De acordo, com a constituição federal formulada em 1988,no artigo 216 constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tombados individualmente ou em conjunto portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira. Apesar da constituição determinar no artigo 216 a proteção ao patrimônio histórico-cultural brasileiro e de ser elemento imprescindível á valorização e a manutenção da identidade nacional ele se encontra ameaçado.

É de principal relevância, abordar sobre o desconhecimento da importância do patrimônio cultural para a formação da identidade nacional. Ademais, esse desconhecimento e a desinformação quanto aos bens tombados como patrimônios advém pela falta de campanhas de divulgação e organização dos órgãos responsáveis, como por exemplo o IPHAN -Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional-,.Some-se a isso, o complexo vira-lata, expressão criada pelo Dramaturgo Nelson Rodriguês, que afirmava que o brasileiro era um narciso inverso, pois não valoriza a cultura, os bens, e os museus  isso porque tem uma visão negativa a respeito da pátria, e vê o estrangeiro como mais belo.

Por outro lado, o descaso e a falta de verbas dificulta órgãos como IPHAN. Além disso, o desconhecimento da população gera a falta de visitas nos patrimônios o que facilita o descaso governamental que não destina verbas suficientes para a manutenção e seguranças desses espaços, consequência disso é a degradação dos bens públicos por meio de vandalismo, furtos e roubos todas essas ações refletem na perda cultural do nosso país. Um episódio que marcou bem o descaso das instituições governamentais e a falta de verba para a manutenção foi os incêndios no museu da Língua Portuguesa em 2015 e no museu Nacional em setembro de 2018.

Fica evidente, portanto, é necessário uma reprogramação da mentalidade brasileira para respeitar e valorizar o bem público sendo um desses os museus que compõe a nossa identidade cultural. Para que seja amenizada essa problemática o IPHAN-Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional- faça mapas de todos os pontos de patrimônio em todo o país para a divulgação, e em parceria com os estados ligados diretamente a secretaria de cultura e a secretaria de educação para fazer divulgação desses pontos e incentivar as escolas levaram seus discentes para aulas práticas nas disciplinas de Humanas; já o ministério da educação juntamente com o ministério da cultura  devem investir na formação de profissionais nas áreas das Belas artes, História tendo como foco principal a preparação para lidar com os bens históricos cultural. Dessa forma, respeitaríamos  o que foi determinado pela constituição a valorização do nosso patrimônio cultural.