Preservação do patrimônio histórico cultural brasileiro

A modernidade líquida desenvolvida pelo filósofo Zygmunt Bauman, é caracterizada pelo desenvolvimentos das ações e políticas públicas e sociais que compõe a sociedade da época. Em contraste ao pensamento de Bauman, é evidente o descompasso nos investimentos públicos, voltados  para a preservação dos patrimônios culturais, e a desvalorização na construção da identidade cultural por parte da população. Diante dessa perspectiva, são necessários recursos capazes de sanar esse problema.

Deve-se pontuar, de início, a atuação dos agentes governamentais e suas ações como fator determinante na problemática. Tendo em vista o período Joanino, que foi marcado pelo avanço na área da cultura, hodiernamente os investimentos nessa área são precários, visto que o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, por sua vez, acaba por falhar perante ações e medidas protetivas no que tange a manutenção do legado nacional. Nesse sentido, as edificações que resguardam a história do país ficam a deriva das condições instáveis de suas estruturas e, em sua maioria, são fechados para visitas por questões de segurança.

Ademais, a falta do incentivo à valorização do patrimônio histórico cultural atua no vigente descaso da sua preservação. De acordo com a UNESCO, cultura confere ao ser humano a capacidade de refletir sobre si mesmo, através da reflexão, o homem compreende valores e procura novos significados. Entretanto, substancial parcela da sociedade age com indiferença aos repertórios culturais presentes no país. Por conseguinte, a importância da identidade nacional e do aprendizado histórico é comprometido, o que afasta-rigorosamente- o senso crítico do indivíduo e o fortalecimento das políticas nacionais.

Portanto, medidas são primordiais para resolver esse problema. O IPHAN deve promover e proteger o legado nacional, por meio de vigilância e inventários, a fim de garantir a perpetuação da identidade nacional. Além disso, o Ministério da Educação deve estimular ações educativas que aumentem o contato aos meios culturais, através de visitas aos museus.