Preservação do patrimônio histórico cultural brasileiro

O patrimônio histórico brasileiro é qualquer bem material e imaterial que possua significado ou importância artística, cultural, religiosa, documental ou estética para a sociedade, sendo assim fundamental para a formação indenitária de uma região ou nação. Por esse motivo necessitam de preservação. Entretanto, não é o que vem acontecendo atualmente, seja por falta de verbas para entidades responsáveis ou pela falta de participação da própria sociedade na manutenção e preservação desses tesouros nacionais.

Em primeiro lugar, é preciso salientar que é direito garantido pela Constituição Federal Brasileira de 1988 a preservação de qualquer bem que adquira o “status” de patrimônio histórico pelo Estado, mas que o mesmo não dispõe de recursos para atuar eficazmente. Isso pode ser visualizado com o incêndio no Museu Nacional no Rio de Janeiro no ano de 2018, onde a falta de investimento na infraestrutura ocasionou a perda de mais de 20 milhões de itens, uma grande parte da historia do Brasil que não poderá ser reconstruída.

Em segundo lugar, deve-se salientar também que a falta de conhecimento atrelado ao desinteresse cultural por parte da sociedade torna-se uma barreira para a preservação patrimonial. Nesse sentido, as palavras de Jurema de Souza: “em alguns casos, a melhor forma de proteger um patrimônio é usando”, ex-presidente do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico (IPHAN) em uma entrevista a TV SENADO, denota uma dificuldade encontrada pela instituição para justificar a aquisição de verba para a manutenção de acervos, pois com poucos recursos disponíveis, e sem demanda que justifique os custos relacionados á manutenção, torna-se inviável o investimento. Apagando cada vez mais a historia e a identidade do país.

Portanto, ações para garantir a segurança do patrimônio histórico nacional devem ser acionadas. Cabendo ao IPHAN com o apoio do Ministério da Educação difundir informações sobre os patrimônios como historia, localização e formas de auxiliar na preservação, por meio de palestras nas escolas, mídias sociais e campanhas, assim como incentivar a visitação dos mesmos por intermédio das escolas. Para que assim, não só se justifique a preservação como ocorra à valorização do patrimônio.