Preservação do patrimônio histórico cultural brasileiro

Enviada em 10/09/2020

No mundo atual, a globalização contribui para a mistura de diversas culturas, principalmente para a incorporação exagerada da norte-americana. Assim, quase tudo que a sociedade brasileira, por exemplo, ingere, veste e ouve, é advindo do exterior. Isso gera desafios para que haja preservação do patrimônio histórico cultural, como o “complexo de vira-lata” (conceito do escritor Nelson Rodrigues), além de negligência com a herança histórica nacional , o que deve ser revertido.

Primeiramente, é importante ressaltar que Nelson Rodrigues utiliza a expressão “complexo de vira-lata” para se referir à inferioridade em que o brasileiro se coloca, em face do resto do mundo. Isso é perceptível no que tange à música, já que grande parte das pessoas prefere escutar pop e rock internacionais, além de outros estilos  — sobretudo estadunidenses — em detrimento da bossa nova e do samba, criados no Brasil e tombados como patrimônio histórico imaterial. Isso se relaciona com o conceito de Indústria Cultural, de Theodor Adorno e Max Horkheimer, que idealiza produtos destinados ao consumo das massas e tem, basicamente, a função de impor comportamentos. Assim, nota-se que os brasileiros deixam de apreciar a própria cultura, o que pode prejudicar sua preservação.

Outrossim, é necessário destacar que as autoridades governamentais são as principais responsáveis pela dificuldade em proteger os patrimônios históricos culturais, pois os vêem fora de seu contexto, além de não executarem as reformas necessárias para funcionamento adequado. Um exemplo disso é o Museu Nacional do Rio de Janeiro, que, em 2018, foi consumido por um incêndio que destruiu grande parte de seu acervo, composto por coleções de diversas áreas do conhecimento. Nesse contexto, de acordo com o grupo SOS Patrimônio, a instituição era constantemente negligenciada pelo governo, havia sinais de má conservação, os quais já estavam sendo investigados há 2 anos. Dessa forma, percebe-se que negligenciar a história contribui para seu desaparecimento.

Diante do exposto, é notório que o patrimônio histórico cultural é o fator principal para a criação da identidade do país. Assim, de acordo com o filósofo alemão, Immanuel Kant, o homem é o que a educação faz dele, portanto para que as pessoas sejam respeitosas com seus tesouros culturais deve haver educação. Então, é necessário que o Ministério da Cultura averigue as condições dos locais e prédios tombados como patrimônio, por meio de visitas periódicas, nas quais verifique-se todos os problemas e riscos, a fim de garantir o conserto e revitalização desses ambientes, mantendo-os conservados. Ademais, a escola deve construir uma nova mentalidade, por meio de debates e palestras, com professores e museólogos, por exemplo, para que as crianças aprendam a importância de preservar os bens de seu país e a memória nacional.