Preservação do patrimônio histórico cultural brasileiro

Patrimônio histórico pode ser definido como um bem material, natural ou imóvel que possui significado e importância artística, cultural, religiosa, documental ou estética para a sociedade. Um exemplo de patrimônio é o Museu Nacional do Rio de Janeiro que pegou fogo em setembro de 2018 devido ao sobreaquecimento de ar-condicionado causado por curto circuito. O fogo destruiu mais de 20 milhões de itens. Apesar de a Constituição Federal determinar a proteção ao patrimônio histórico-cultural brasileiro e de ele ser elemento imprescindível à valorização e à manutenção da identidade nacional, o Brasil se encontra ameaçado atualmente pelo incêndio no Pantanal que dura mais de 40 dias.

A falta de conhecimento sobre o conceito e a importância do patrimônio cultural pelos brasileiros demonstra um desinteresse sobre o valor que esta apresenta para a nação. O caso do Pantanal que está ameaçando a vida de muitos animais da extinção, por exemplo, a onça-pintada. O escritor e dramaturgo Nelson Rodrigues criou o chamado “Complexo de vira-lata” que é a desvalorização de elementos nacionais/supervalorização de bens e de espaços estrangeiros. Com o mau gerenciamento de verbas públicas para manterem os espaços do Pantanal, “não há” possibilidade de mudanças que possam alterar o cenário de desastre ambiental (incêndio) com a falta de estrutura e apoio financeiro.

Como consequência da falta de verba para conservação do mesmo, há uma degradação dos bens (perda cultural). A herança aparente desde os primórdios da ‘nação verde e amarelo’, é característica marcante da fauna e da flora do território brasileiro. Considerada a maior planície alagada contínua do mundo, com 140 000 km² em território brasileiro o complexo do Pantanal é essencial seu resguardo.       Deve-se ter em mente o quão importante é a cautela com o nosso acervo. O governo através de campanhas de divulgação de informação sobre patrimônio: conceito, importância, localização para que o Brasil entenda que isso faz parte da riqueza do nosso país. E por meio da educação nas escolas, a abordagem do tema em sala de aula, com vistos a explicitar a importância do assunto e formar o público desde jovem, a valorizar o patrimônio do país.