Preservação do patrimônio histórico cultural brasileiro

Patrimônio histórico cultural configura-se como um local que remete à história e cultura de uma área. Dessa maneira, a Constituição de 88 prevê a proteção e preservação desses ambientes brasileiros tão importantes, entretanto, a maioria dos patrimônios são postos em segundo plano, seja pela população ou pelas autoridades. Em decorrência do descaso, inúmeras são as consequências causadas a esses locais, como perda histórica cultural e dos bens.

Em primeira análise, um patrimônio histórico tem grande importância em perpetuar a representação da história e da cultura no ambiente em que se localiza. Contudo, esses locais vêm sofrendo com um alto índice de descaso, seja ele por autoridades governamentais ou privadas, que não fornecem apoio necessário para manutenção do espaço tombado - como por exemplo, jurídico e financeiro -. Além disso, a população em geral, muitas vezes, não possui conhecimento que vise a importância da proteção e preservação dos patrimônios histórico cultural brasileiro, aumentando o abandono e deterioração dessas áreas.

Em virtude disso, muitas consequências são acarretadas, como exemplo, há degradação de bens materiais - visto que, com a falta de verba necessária, estruturas e objetos tendem à oxidar, em decorrência da não ocorrência da preservação física -. Somado a isso, existe também perda da cultura e história desses locais, pois, devido a ausência de conhecimento da população - um dos principais meios de transmissão de conhecimento -, sua importância não é reproduzida para os visitantes e para as gerações futuras.

Logo, torna-se necessário a adoção de medidas para minimização do problema. Desse modo, os governos - municipais, estaduais e federal - em parceria com empresas privadas devem fornecer apoio, mediante o custeamento de suas manutenções - seja ela jurídica ou do local físico -, a fim de evitar a degradação da área do patrimônio e seus bens. Ademais, segundo o sociólogo Émile Durkheim: “a educação é uma socialização da jovem geração pela geração adulta”, ou seja, a escola tem uma grande importância na formação das pessoas, dessa maneira, é necessário que o ambiente escolar invista em aulas de ciências humanas para explicitar a importância da preservação dos patrimônios históricos culturais, com o propósito de ocorrer mais valorização dessas áreas, evitando assim, perda dessas características.